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首先,教育家要有自己的教育思想,有对教育的独到见解,有对教育理想的不懈追求。思想是否平庸应当就是教书匠和教育家的根本区别。自古以来,每个人对教育的期望、对教育的理解都会有所侧重、有所不同,然而教育家的教育思想应当更深刻、更系统、更自觉、更富有创见,并且更能坚持和实践自己的教育信念。其次,教育家不仅有深刻的思想更需要有丰富的教育实践,可以说教育家就是有思想的实践家。能否把抽象的理论、先进的理念融会到每一个具体的教育细节之中,这是教育思想家和教育家的明显区别。教育家应当善于在实践,中不断深化教育思想,不断丰富教育智慧,不断提高教育艺术 应当善于把知识的传授与人的发展结合起来,将优化学生健康成长环境视为自己的行为准则 应当善于把学生的发展与教师的发展结合起来,能够在教师集体团队中发
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