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这套教材立足应用心理学专业,由多年从事一线教学和研究工作的心理学专家倾力编写,基础性、教学适用性、实践性和配套资源的丰富性是其大特色。《学习心理学》从两大方面介绍了有关学习的新近研究成果 一方面是学习的认知、情感和行为过程,另一方面是学习的生物、个体和环境因素。《学习心理学》由七部分共十五章组成,依次为导论(学习理论与学习科学)、学习与生物(学习与脑、学习与进化)、学习与认知(学习与注意、学习与记忆、学习与思维、自我调节学习、学习与迁移)、学习与情绪(学习动机、学习与情绪)、学习与行为(行为学习)、学习与个体差异(学习信念与学习风格、学习与特殊需要)以及学习与环境(学习与社会文化、学习与媒体)。《学习心理学》适合作为心理学、应用心理学、教育学、教育技术学等专业的教材,同时又面
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教育心理学(第3版) 陈琦、刘儒德 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育心理学(第3版)》由绪论、学生心理、学习理论、学习心理、教学心理与教师心理六部分组成,系统介绍了教育心理学的基本知识和研究成果。在对第2版内容进行删减、增补、更新的基础上,本次修订重点增加了知识导图、微课、知识拓展等内容,旨在帮助学习者进一步构建学科体系、丰富学习内容、拓宽学习渠道、夯实知识基础。同时,本次修订关联了教师资格证考试中的核心知识点与技能点,并结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。《教育心理学(第3版)》可作为心理学、应用心理学、教育学、公共事业管理等专业的教材,可作为各级各类教师培训的教材,也可作为教育研究人员的参考资料,还可作为各种考试(如研究生入学考试、教师资格证考试等)的参考用书。
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