求取与反思(当代中国基础教育学校变革研究丛书)<梦山书系>
本书是叶澜教授“‘生命·实践’教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究”丛书之一,介绍了新世纪以来西方发达国家的基础教育改革,以及英美民间和地方的课程改革尝试,并对中国教育传统进行了初步考察。
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彭正梅等著 /2015-01-01 /福建教育出版社
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