大学英语基础教程(2)学生用书(第三版) 北京大学旗舰店正版
凌茜编著的《大学英语基础教程(附光盘2学生用书第3版大学英语立体化网络化系列教材十二五普通高等教育本科***规划教材)》依据“大学英语课程教学要求”，专为普通高等院校的学生以及各学校的音体美类学生设计编写。教材编写贯彻分类指导、因材施教原则，文章选材中西兼顾，加入了中国元素。在级别难度上将各种语言技能综合为一体，每个单元同一主题为组织核心，各种技能训练在语言内容上有一定的重叠，达到读写译相互渗透**组合，推动学生综合应用英语技能的形成和巩固。本册为第二册学生用书。
¥30.40定价：¥38.00 (8折)
凌茜编著的《大学英语基础教程(附光盘2学生用书第3版大学英语立体化网络化系列教材十二五普通高等教育本科***规划教材)》依据“大学英语课程教学要求”，专为普通高等院校的学生以及各学校的音体美类学生设计编写。教材编写贯彻分类指导、因材施教原则，文章选材中西兼顾，加入了中国元素。在级别难度上将各种语言技能综合为一体，每个单元同一主题为组织核心，各种技能训练在语言内容上有一定的重叠，达到读写译相互渗透**组合，推动学生综合应用英语技能的形成和巩固。本册为第二册学生用书。
¥30.70定价：¥38.00 (8.08折)
大学英语基础教程（教师用书·下）——大学英语立体化网络化系列教材
根据***《大学英语课程教学要求（试行）》，北京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中国农业大学、美国加利福尼亚大学等国内外著名在学英语教学专家设计编写。 主题型循环原则：课文主题为组织单元学习的核心，听说读写译的材料在同一主题的统筹下，主题词汇和语言表达反复呈现，循环印证，强化语言学习的记忆和保持度，促成长期记忆，培养学生听说读写译的综合运用能力。 听说训练先导与真实原则：以听说学习活动为先导，实地采编英语国家大学生针对各单元主题的对话，真实地道，对我国大学生的听说训练具有很强的趣味民生和针对性。听说材料与课文主题密切相关，实现听说读写译的主题循环原则。 自主性练习设计原则：注重学生自主语言信息处理的多样性，增加强旨在鼓励学生自主生成语言表达的主观构成型题型。教师参考书
¥21.00定价：¥28.00 (7.5折)
¥23.80定价：¥23.80
