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多元智能理论与学前儿童能力评价 [美]克瑞克维斯基【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿童教育中的一些迫切问题而作出的反映。但是,我们希望这一针对么美国的问题而做出的努力同样能让中国的同行们、教师们、家长们以及决策者和孩子门获得收益。
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多元智能理论与学前儿童能力评价 (美)克瑞克维斯基 著,李季湄,方钧君 译 北京师范大学出版【正版】
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3-6岁儿童学习发展指南实施问答 李季湄 主编 北京师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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回到基本元素去 走进新《纲要》 (上下册) 李季湄 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
阅读本书,不难从文章中感觉到各地区幼儿园正在进行一场“静悄悄的革命”。怎么迈开贯彻《纲要》的步?如何去发现、研究、解决自己的问题?如何改变幼儿园的管理制度、教研制度、作息制度,使之更加入文、更加有利于教师的专业成长?如何改变教育教学过程,让师幼互动更加有效,更能促进幼儿实实在在的发展?如何在不断提高幼儿园教育质量的同时而让成本降得更低?如何培育幼儿园求真务实的风气,远离浮燥、表面化、形式主义?……可以毫不夸张地说,解决这些问题是一场深刻的文化变革。幼儿园为此而创造的许多看似不起眼的新举措和新做法无一不触及到深层结构的、制度的、观念的、价值的变革。
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p> 本教材不仅从内容上,而且力图从结构上,体现新的教育观念,反映世界教育发展的趋势。比如,将教师的 教 和幼儿的 学 联为一体,突出幼儿教育中 教 和 学 的特点,以使学生对幼儿教育过程能有更系统、更全面的理解,让学习的过程成为学生逐步形成正确的教育观、儿童观的过程。
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幼儿教育学基础 李季湄【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这本《幼儿教育学基础》除绪论外,共分三大部分。部分是有关幼儿教育的基本概念和基本理论知识 第二部分是论述幼儿园教育的各种要素,主要是人和物两方面的要素在教育中的地位、作用及其相互关系 第三部分是幼儿园教育的实施。
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