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《高等院校师范类专业系列教材 数学教学设计与案例分析》分两大部分 部分是理论篇，共分五章，主要探讨数学教学设计的概念、理论和方法，在论述中，列举了大量的案例，这些例子是编者们长期思考和收集的，参考性强 第二部分是案例篇，挑选了一些中小学老师的教学设计案例并作了点评，笔者也在这部分补充了几个案例与相应点评。《高等院校师范类专业系列教材 数学教学设计与案例分析》既可以作为数学师范生的一本教材，也可以作为线教师的一本教学参考书或一线教师的在职培训读本。
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