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《给中国教育的00条建议》讲述了2007年,我在全国政协常委会上一次有关教育问题的发言,引起了许多同志的共鸣,作家冯骥才先生当场表示,应该就中国教育的改革进行一次“思想大讨论”。他把我的发言稿和他的建议转给上海的某家报社,希望能够展开一场关于教育问题的讨论。但是,这封信一直是“泥牛入海无消息”。的答复是,教育是老百姓关心的焦点问题,恐怕一发不可收拾。其实,人民裙众是最通情达理、最富有智慧的。医疗改革的方案公开征集意见,很快就有了一万多条建议与意见。食品安全法草案的修订,也吸取了民间的许多智慧。教育问题,是关系到每一个家庭、每一个人的大事情,是牵一发而动全身的全局性问题,理所当然更应该听取民间的意见。过去我们经常讲“人民教育人民办”,就应该不仅仅指让人民出钱出力,同时应该指让人民出主
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《给中国教育的100条建议》讲述了2007年,我在全国政协常委会上一次有关教育问题的发言,引起了许多同志的共鸣,著名作家冯骥才先生当场表示,应该就中国教育的改革进行一次“思想大讨论”。他把我的发言稿和他的建议转给上海的某家著名报社,希望能够展开一场关于教育问题的讨论。但是,这封信一直是“泥牛入海无消息”。最后的答复是,教育是老百姓关心的焦点问题,恐怕一发不可收拾。 其实,人民群众是最通情达理、最富有智慧的。医疗改革的方案公开征集意见,很快就有了一万多条建议与意见。食品安全法草案的修订,也吸取了民间的许多智慧。教育问题,是关系到每一个家庭、每一个人的大事情,是牵一发而动全身的全局性问题,理所当然更应该听取民间的意见。过去我们经常讲“人民教育人民办”,就应该不仅仅指让人民出钱出力,同时应
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