小学社会主义核心价值观主题班会的设计与实施 名师名校名校长书系
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阅读对于人的一生，都是一件至关重要的事。让我们来轻松探讨学龄前儿童及小学生在阅读方面遇到的问题和解决方法，给老师和家长带来启示和帮助，让孩子们在阅读中变得更加自信和快乐！
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社会主义核心价值观引领下的网络内容建设工程研究（加强和改进网络内容建设研究系列著作）
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社会主义经济理论研究集萃（2016）：新发展理念指引下的中国经济
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《中国特色社会主义“五大建设”丛书》（11册）是重庆出版集团与复旦大学强强联合，倾力打造的重点出版项目，是全面、立体、深入学习宣传贯彻十八大精神的具体体现。该丛书由中央马克思主义理论研究和建设工程专家、复旦大学马克思主义研究院院长吴晓明等担任主编，由复旦大学、华东师范大学的专家撰写，分别就经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设具体作出论述。丛书是党的创新理论的通俗化读物，紧扣党的十八大精神，视野广泛，深入浅出，用大众化的朴实文风、深入浅出的理论语言，科学解读“中国梦”。 “大学者写小书，大道理通俗化”，是《中国特色社会主义五大建设丛书》的显著特点和独特魅力。
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社会主义核心价值观融入高校思政教育研究 郑州大学马克思主义理论研究丛书
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作为一种制度的社会主义，不仅意味着社会主义在全球范围内的发展与推进，而且标志着对于工业革命以来资本主义全球扩张的有效回应，更是引领着人类现代化的未来方向。社会主义制度将思想转化为内容，将理论发展为实践，有力地支撑了社会主义的建设、发展与创新。习近平新时代中国特色社会主义思想作为中国特色社会主义制度发展的精髓，以 两个确立 完成了中国特色社会主义制度创新，将中国特色社会主义制度实践推向全球。
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社会主义核心价值体系在边疆民族地区的认同及建设研究——以云南为例
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社会主义现代化强国的能源绿色转型之路 社会主义现代化强国的能源绿色转型之路
★社会主义现代化强国的能源绿色转型之路
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社会主义核心价值观系列读本： 中学生版 读“榜样故事”，学社会主义核心价值观，理论扎实，见贤思齐，知行合一。
为了使中学生读者全方位地深入解读社会主义核心价值观，并有利于中学生读者理解，吸引他们的阅读兴趣，系列读本对核心价值观的每个词语进行深入剖析，将其分解为几个方面，对每一个方面都进行漫画故事的解读，再辅以 想一想 等互动内容，综合、深入、立体、全方位、多角度地对核心价值观进行阐述。 本书的 导读故事 以漫画这种中学生读者喜闻乐见的形式解读社会主义核心价值观，帮助他们直观、详细地理解社会主义核心价值观理论。 漫画人物在一个个设定的场景及故事中，展开对社会主义核心价值观的讨论，让中学生读者从中接受教育，提高认识。
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一本书读懂社会主义核心价值观 十二个关键词，全方位解读，跨越历史与现实，联结东方与西方，延续中国文化的血脉传承，蕴积民族的底气与骨气。 聚焦教育公平、司法公正等舆论热点，细数微博诉讼*案、百年企业诚信坚守、 信义兄弟 接力送薪、网络问政等热点事件，全景式呈现当代中国的社会革新，以及面临的机遇和挑战。 新思想逐梦新时代，新使命砥砺新征程。
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社会主义现代化的文化之维 文化是一个国家、一个民族的灵魂，本书是坚定文化自信、提高国家文化软实力的上佳读本
文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。当代中国的文化自信，就是中国特色社会主义文化自信。中国特色社会主义文化，源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。系统深入研究中国特色社会主义文化，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求，是为建设社会主义文化强国提供理论支持的必然要求。 中国特色社会主义文化研究丛书 ，作为一套开放式的研究丛书，围绕坚持中国特色社会主义文化的重点理论和实践问题，分专题分批次，组织力量、研究撰写，由点而面、展开推进
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社会主义核心价值体系建设的广东学校实践（广东省教育科学规划课程（党的十九大精神研究专项）丛书）
社会主义核心价值观大众化、通俗化教育传播中，普遍存在教育传播途径单一、教育传播形式难以贴近普通受众心理和生活，难有创新等问题。本书从这些问题的调查和呈现入手，以广东学校的教育传播实践为视角，用调研访谈的方式，呈现和梳理广东学校德育传统的历史经验。凝练新时代广东社会主义核心价值观体系建设的独特实践经验。通过对代表性示范名校、德育名师的调研访谈，展示广东不同类型学校在社会主义核心价值观体系建设中落细、落小、落实的具体举措。从具体实践经验中升华广东社会主义核心价值体系建设的总体方略与经验范式，对意识形态教育和传播如何真正落到实处、深入人心提出理论思考。
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荣获了中国经济学界*奖 孙冶方经济科学奖著作奖 。
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把社会主义核心价值观融入法治建设，是汲取中华民族传统治国智慧的当代选择，是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求，是推进国家治理体系和治理能力现代化的客观需要，是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。
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在当代，生态环境问题作为一个全球性的问题日益引起了人们的关注。从党的十七大报告正式提出生态文明的科学概念以来，生态文明作为一个研究课题也成为学术界研究的热点之一。与许多研究者从一种中性的、非意识形态化的立场出发研究生态文明不同，本书主张从科学社会主义的视角，运用阶级分析的方法来研究生态文明，力求阐明社会主义与生态文明的内在一致性。因此，一方面，本书以马克思主义经典理论为理论基础，在生态殖民主义和消费主义两大方面对资本主义所导致的生态环境破坏展开批判，另一方面，借鉴生态社会主义理论与实践的积极因素，传承中国传统文化中的生态智慧，总结中国在生态文明建设中理论和实践上的经验教训，在十七大提出的生态文明理论的基础上，力求对中国的社会主义生态文明建设进行分析和展望，以此坚定人民群众对
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