高等学校电工电子基础课程教学指导委员会教材 电子信息学科基础课程系列教材 面向现代工程师培养 通信原理 课程是电子信息类专业的重要专业基础课，其内容几乎囊括了所有通信系统的基本框架,学好这门课程对学生构建通信知识基础、提高研究能力,有着深远的意义。在MATLAB和System View平台上仿真各个通信系统,有助于学生深入理解本课程的内容,有利于学生开拓思路、提高分析通信系统和设计通信系统的能力。 本书在简单介绍MATLAB仿真和System View仿真知识的基础上，对通信原理课程中所涉及的调制解调技术、信源编码技术、差错控制技术及通信系统仿真实现进行了详细介绍，概述各项技术的基本理论，讲解实现过程，利用MATLAB和System View仿真，对系统特性进行分析和研究，讨论各种系统中信号的输入输出特性，并对仿真结果做必要的分析，对比理论知识与仿
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信息技术基础学习指导--实验和习题解答(第3版普通高等教育十一五国家级规划教材配套教材)
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数据库技术基础及应用实验指导与习题解答——高等学校计算机基础及应用教材
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本专科教辅书 实验部分为活页
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数字电路实验基础 21世纪电工电子实验系列教材 崔葛瑾、沈建国、刘磊 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《数字电路实验基础/2世纪电工电子实验系列教材》依据2004年课程指导委员会修订的《高等学校电工电子课程教学基本要求》的基础上，加以适当放宽编写的。内容主要包括逻辑门电路特性测试、组合逻辑电路应用、时序逻辑电路应用、脉冲信号的产生与整形、数模转换和模数转换以及部分设计性、综合性实验。《数字电路实验基础/2世纪电工电子实验系列教材》编写注重将数字电子技术的基础理论、知识点与实际应用相结合，注意实验技能和实验方法的培养和训练，力求使实验效果具有趣味性，以提高实验者的主观能动性。《数字电路实验基础/2世纪电工电子实验系列教材》可作为工科大专院校电子信息类专业本科生实验教材，还可供高职、高专院校相关专业作实验教材使用。
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正版书籍 电子基础实验指导 陈寿坤 林建华厦门大学出版社9787561569634 品质好书 正版保障 优质服务 发货及时 售后无忧
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电工学实验基础（第2版）黄允千 编同济大学出版社9787560851327 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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单片机与PLC实例教程 通过典型案例设计编程，搭配硬件实战，快速上手单片机与PLC 内容覆盖C语言、数字电路、传感器及PLC等多门基础课程 配套教学大纲、课件、源代码、实验指导、开发板、实战视频
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本书是普通高等教育“十一五”***规划教材 本书适应电路内容知识更新和课程体系改革的需要，着重介绍经典的电路分析方法。 本书讲清概念，结合实际、强化训练，突出适应性、实用性和针对性，在例题和习题的选择方面，适当淡化手工计算的技巧，并根据该课程具有较强的实践性特点，引入了计算机辅助分析与仿真测量。 书后提供了十多个电路的实践操作实验，供学习各章节时选用。
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本书内容包括“电工实验的基础知识”、“电工基础实验”、“Multisim 10仿真实验”三部分。 本书成功的实验基于准确地测量和正确地使用实验仪器，考虑到目前学生的实际情况，介绍了电工实验中常用的电子元器件，测量仪表的基本知识，以及常用电工测量仪表、仪器的基本原理和使用方法。在实验的安排上，除含有传统的理论验证性内容以外，大部分实验都由浅入深、由易到难，从验证性的实验任务逐渐过渡到综合性的实验任务。一方面通过实验使学生的基本实验技能得到训练，另一方面促进学生对电路理论的理解。为了进一步让学生掌握理论与实践操作的联系，本书中每个实验都有详细的实验原理介绍。为了进一步提高实验的教学质量，开拓学生的思路，培养学生独立思考和分析问题的能力，本教材每个实验都编有“预习要求”和“思考题”。介绍用Multi
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新定价链接：电工电子实验教程（第二版） 全书共分3篇。第1篇为电工技术实验，以浙江天煌科技实业有限公司、天津师范大学教学设备厂生产的实验装置为平台，安排了8个电工实验和3个PLC实验；第2篇为电子技术实验，以天津理工大学电工电子实验中心与清华大学教学设备厂联合研制的实验装置为平台，安排了21个模拟电路实验、22个数字电路实验，以及5个综合性设计实验；第3篇为EDA虚拟实验，以EWB软件为平台，安排了12个仿真实验内容。其中，电子技术的基础部分主要以单元实验电路为主，同时加强了实验的设计技能项目，主要要求学生掌握各种电路的测试方法和手段，提高学生综合处理和解决实际问题的能力。
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《电工电子实验与计算机仿真》（第二版）分上、下册，共9章。本书是上册，包含第1章～第7章，介绍了常用电工测量仪表和电子实验测量仪器的基本原理和使用方法，常用电子电路元器件，电子电路仿真软件NI Multisim的操作和电路分析方法，电路原理实验，三相电动机和直流电动机的性能与控制方法实验。 本书可以作为高等学校电子信息工程、自动化、电气工程、通信工程等相关专业本科生的电工、电子技术基础课程的实验教材。
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