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编辑推荐 帮助教师参悟教学设计奥秘，深入教学设计流程。 本书推介语 在我国漫长的八次课程改革过程中，老师们都在苦苦找寻课堂上静悄悄革命的发生，也在不断创造着改变课堂现状的模式和策略，但是当我读到美国这两位教学设计大师的《理解为先》时，眼前一亮。大师所呈现的成果并不是一套模式，而是一个结构性平台，既立足于 学习 搭建了脚手架，又给予教师较大的自主创造空间，使得我们始终可以走在从标准到目标到单元到评估的 一致性 道路上。非常推荐广大老师阅读，它将启迪我们对 教育为什么 的全新思考。 北京开放大学原副校长、研究员张铁道 《理解为先模式》（ UbD ）是一个当代教学设计的标志性模式，也是经过市场检验，受到广泛欢迎的适合教师使用的*教学设计模式之一， 可以为各级各类学校的教师、教学研究部门的
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