建设教育强国 问道社会主义现代化国家建设之路,展望中国式现代化新道路的宏伟蓝图和光明前景。
国运兴衰,系于教育 坚定不移走教育强国之路。
¥34.30定价:¥49.00 (7折)
从被动接受到主动学习:教学改革发展之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
¥56.30定价:¥78.00 (7.22折)
从法制到法治:教育法治建设之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
¥56.30定价:¥78.00 (7.22折)
从反正到立新:教育理念创新之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
¥57.40定价:¥68.00 (8.45折)
从整齐划一到多样选择:课程改革发展之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
¥65.90定价:¥78.00 (8.45折)
从规制到赋能:教育制度变迁创新之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
¥66.40定价:¥92.00 (7.22折)
从高度集中到放管结合:高等教育变革之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
¥49.10定价:¥68.00 (7.23折)
从追赶到超越:教育跨越式发展之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
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从分等到分类:职业教育改革发展之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
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从辅助教学到重塑生态:教育信息化发展之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
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从有益补充到共同发展:民办教育改革发展之路 (教育现代化的中国之路——纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书)
《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》以史为经,以论为纬,史论结合,以教育现代化为主线,从40年教育改革的主要领域和关键环节提炼出中国教育改革发展的规律,进一步明确培养什么人、怎样培养人,办什么教育、怎么办教育的根本问题,从而为未来中国教育发展做出理论指引。为世界教育改革发展,讲述中国故事,形成中国话语,提供中国经验。 《教育现代化的中国之路 纪念教育改革开放40年丛书》为上海市哲学社会科学规划办、上海市哲学社会科学学术话语办 纪念改革开放40周年研究重点项目 ,被评为优秀成果,获批为 *全国高校出版社主题出版 。
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强国之路:全面建设社会主义现代化国家 探讨阐述新时代重大时代课题“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴
1.深刻理解全面建设社会主义现代化国家的意蕴,准确把握全面建设社会主义现代化国家的深刻内涵、历史演进、世界意义 本书以中国共产党领导的强国之路 因何而生、为何而来,身在何处、去往何方,何事可为、何时可成 为主题,从强国之路的历史逻辑、战略设想、具体战略、战略条件和根本保障等方面,全面系统详细回答了新征程的目标任务,立体呈现中国式现代化强国之路的具体内容。 2. 内容丰富翔实,注重道理与事实有机结合,具有很强的实践性、可读性 本书把强国之路的探索、发展过程作出历史逻辑梳理,阐述中国式现代化强国之路的必然性;坚持原理同实际相结合,突出新时代党的创新理论;内容翔实具体,包括历史、政治、经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、 外交、党的建设等各方面,涉及强国建设的17个方面:文化强国、制造
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教育治理的战略-教育治理现代化的未来之路 大单元识字教学 以学习为中心的课堂范型 学校安全事故预防与处理指导手册 教育是
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现代化进程中的教育价值观:西方之鉴与本土之路 王卫东著 中国社会科学出版社【 正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书研究的核心问题是现代化进程中教育价值的确立,发展及其实路效果等,通过对从现代化运动发轫至今西方国家和中国的教育价值观的实证考察,探索现代化进程中社会政治经济制度、科学技术状况、文化传统(主要是文化的核心社会价值观)等因素与教育价值观之间相互制约相互促进的内在机制,在此基础上提出了对中国在21世纪的现代化建设过程中应该确立的教育价值观体系的见解。
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现代化进程中的教育价值观:西方之鉴与本土之路 王卫东著 中国社会科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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现代化进程中的教育价值观:西方之鉴与本土之路 王卫东著 中国社会科学出版社【售后无忧】
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现代化进程中的教育价值观:西方之鉴与本土之路 王卫东著 中国社会科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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