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兼具理论深度与实践价值的小学阶段音乐教育指南,立足于儿童认知发展的关键期,巧妙融合音乐教育学与民族音乐学的跨学科视角,帮助教师引导学生在音乐中探索世界、理解多元文化。围绕世界音乐教学法的五大核心维度,本书为教师提供了扎实的理论依据和激发灵感的实践参考。书中丰富的教学案例与视听资源,不仅让世界音乐文化触手可及,更让跨学科融合教学变得轻松可行。无论是探讨音乐的真实性、文化语境,还是设计互动性强的课堂活动,本书都能成为小学音乐教师提升教学能力、拓展文化视野的得力助手,让音乐课堂真正成为孩子感知世界、启迪心灵的窗口。
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小学音乐课堂乐器教学方法与案例 胡苹,孙伟主编 西南大学出版社 【新华书店正版图书】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠
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小学音乐教学法 中等师范音乐教材编委会 编 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是在1981年版《小学音乐教育法》的基础上修订的。它既是师范院校的试用教材,又可供小学音乐教师进修和音乐教育工作者参考。 本教材以小学音乐教育的基本理论和教学的基本规律为重点,内容有绪论、唱歌教学、唱游教学、器乐教学、识谱知识和视唱听音教学、音乐欣赏教学、小学音乐教学计划与成绩考查和课外音乐活动等八个部分,附录中介绍了国外著名音乐教育体系与教学法,并附有三则教案实例供参考。
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全国中等艺术师范 中师音乐班专业教材 小学音乐教学法 体育卫生与艺术教育司 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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