1.教材丰富,品种齐全。含盖了 艺术设计与传媒大类 的 视觉设计类 工业设计类 工艺美术类 服装与时尚设计类 空间设计类 动画与数字媒体设计类 人物形象设计 环境艺术设计类 等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT等配套元素齐全,能广泛适应各层次的教学需要。 2.专家指导,特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持,吸取了*的**改革精神和成果,广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议,融入了**教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式。 3.结合实例,体例新颖。结合实际,教材采用*合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 4.加强实践,联合编写。立足教学和学生的特点,切实加强实践要素,很多编者是来自院校和企业
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会展 & 策划与管理(职业技术教育工艺美术类展示设计系列教材)
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本书从中国馆设计团队的视角,诠释了中国馆的主要设计元素和展示单元,可以帮助读者更好地了解中国馆的展示理念和文化内涵,体验设计师们的展示创意历程。还画龙点睛地介绍了爱知世博会的外国展馆和企业馆的许多精彩展出,使读者能深层解读世界博览会的展示艺术和发展方向,也是读者了解世界博览会一个很好的窗口。 世界展示设计新高·日本爱知世界博览会展示设计·眼中的世界,从中国馆设计团队的视角,诠释了中国馆的主要设计元素和展示单元,可以帮助读者更好地了解中国馆的展示理念和文化内涵,体验设计师们的展示创意历程。 还画龙点睛地介绍了爱知世博会的外国展馆和企业馆的许多精彩展出,使读者能深层解读世界博览会的展示艺术和发展方向,也是读者了解世界博览会一个很好的窗口。 谨以此书献给曾经与我们一起走过、即
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钱凤德、朱仁洲编*的《会展策划与管理(附光 盘展示设计教学丛书暨**培训教程)》整体分8章, **章总体讲述了课程学习的目的、本课程在设计学科 中的地位、课程的学习方法、基本概念和基础理论; 第2~6章分别介绍了综合博览会、一般商业博览会( 主办方和参展方)、庆典与仪式活动、会议活动以及 展馆项目的策划、管理与执行,重点论述了不同项目 的运作流程,并讲述了设计师在项目不同阶段的工作 内容和担当的不同角色;为了进一步帮助学生理解策 划案与设计执行的基本关系,本书第7章分别展示了不 同类型的项目策划与设计执行案例;第8章通过对策划 、创意和设计问题的讨论,启发设计专业学生对设计 专业内容的理解,并引导培养学生独立思考的能力与 习惯。通过学习本教材,希望设计专业学生能够确立 起一种意识 在策划中做设计 。
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该书系精选日本空间设计大奖作品,以精美的印刷呈现原作品,也许,你将会在这里找到创作的灵感。 日本空间设计大奖系列图书包括:《陈列办公文化系列》、《商业空间》、《标识与街景》、《会展空间》、《橱窗与陈设》。
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