本书是首都师范大学大学英语教研部落实大学英语教学改革的研修成果集,其中有些成果已在教学实践过程中取得了良好的效果,真正做到了教研相长,可为兄弟院校的大学英语教学提供参考。
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新课程小学英语教学实践 张金秀 王松美 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
目前,人们已经从“小学究竟是否有必要开设英语”的争论转向“如何开好小学英语课”。今年我市一年级的新生都要上英语课了,这是一件好事,也是一件繁重的任务,校长、教师要有足够的准备。当然,全市各区县在小学英语教育发展方面还很不平衡。在师资、生源以及教学条件等方面存在较大差异,在教学方法、教学手段、教学评价以及师资水平方面也存在种种问题。为了帮助广大的小学英语教师学习新理念,实践新理念,把新的课程标准理念转化为一线教师的优质教学实践,北京教育学院王松美教授等组织编写了这本《新课程小学英语教学实践》。参加编写的有中小学*骨干教师、特教师、教研员、一线教师、专业师资培训工作者。全书议题涉及到任务型语言教学模式、外语学习风格与学习动机、外语课堂中的创新意识、知识教学、技能教学、活动教学、信
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