◆《可见的学习》作者、墨尔本大学桂冠教授、墨尔本大学教育研究所所长、教授约翰 哈蒂推荐;浙江大学教育学院课程与学习科学系教授盛群力,浙江理想教育研究院院长、正高级教师、享受国务院特殊津贴专家滕梅芳翻译。 ◆《学习的科学》入选中国教育新闻网2021年度 影响教师的100本书 、2022年 全国教师暑期阅读书目 ,是受到广大教师赞誉的口碑佳作。本书在77项基础上,新增22项前沿教育研究成果。 ◆作者布拉德利 布什是资深心理学家,英纳德公司的特许心理专家,有着丰富的学校教学经验,能敏锐地察觉到教师们苦恼、关注的问题,解决教师日常阅读教育研究成果遇到的难题。 ◆本书作者精挑细选99项经典的、前沿的教育研究,带领教师翻越学术高墙,打破科学理论与实际应用之间的壁垒。作者不仅为教师深入浅出地介绍了专业的科研成果,还为教师
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《芬兰教育全球第一的秘密:揭秘芬兰基础教育成功第一读本》是经典畅销书,入选《中国教育报》2012年教师暑期阅读书目。中国台湾地区教育类畅销榜。这是全新增订版,作者增补了全新芬兰教育的数据和教育制度变化等新内容,对文字做了细致的修订。对教学、学生课程等场景配以丰富的生动图片,让内容更立体、阅读更舒适、体会更深刻。全书以作者亲身的贴近观察与走访,真实呈现一个完整的芬兰教育剪影,一套更开放多元的教育思维;深刻剖析芬兰从教学阶段开始,让课程对接真实世界的挑战,课程的本质是激发禀赋,教育的本质是人点亮人的教育理念;透彻揭示芬兰教育成功的精髓。珍视每个孩子的芬兰教育,正在改变全球教育的典范,全世界父母和教育者都在效仿她,不让孩子输在起跑线。 芬兰教育是全球教育均衡、学生成绩落差小的教育体制; 芬兰
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让每个孩子都发光: 赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教育模式 奥巴马、小布什、奥普拉、柯林顿都大受感动的教育创新奇迹,真诚诠释“知识改变命运”
1、本书聚焦学困生和资源缺乏社区的教育问题,创造了一个可复制的成功教育模式,提供学校转型的新范例,唤醒教育者初心,点燃教育者梦想,实现教育公平。堪称教育改革的标杆。 2、奥巴马、小布什、奥普拉、柯林顿都大受感动的教育创新奇迹!比尔 盖茨盛赞KIPP是非常了不起的学校。 3、作者曾获 普立兹奖 等荣誉,在教育领域的作品备受夸赞。书中生动有趣的语言、引人入胜的情节,带给读者良好的阅读体验。每一个阅读此书的人都能从中收获感动、爱和成长。 4、作为 家校共育 的延展读本,本书帮助家长重塑教育理念,与学校形成教育合力。KIPP学校倡导品格教育,重视教育场景的日常性和教育成效的长期性。
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教师如何提高学生小组合作学习效率 消除小组合作“顺风车”现象,让每位学生都有实际收获
美国督导与课程开发协会(ASCD)明星教师针对小组合作学习的专项研究成果; 配有不同学科与年级的一线教师课堂示范,有效结合实际教学场景,解决课堂管理问题; 消除 顺风车 和 不公平 现象,让学生参与更积极,合作更高效,理解更深刻! 本书作者曾获美国大学协会颁发的 克里斯塔 麦考利夫卓越教师奖 ,均在一线课堂任教多年,本书理念与教学实际紧密结合,能够有效解决教师在组织小组合作学习中遇到的实际困难和问题。
¥25.40定价:¥39.00 (6.52折) 电子书:¥18.72
1、新思维、新方法、新工具,打造精准、高效、全面、科学的个性化教学体系 2、让每一次教学、每一次学习都能真正提升学生解决问题的能力 3、注重学生的独特需求,开展文化适应性教学,创造个性化的学习体验,建立更深层次的师生关系,让学生从被动接受信息到主动创造内容
¥31.90定价:¥49.00 (6.52折) 电子书:¥23.52
★ 基于具体教学场景的实操工具书,提供了教师可以直接应用于课堂中的教学游戏与教学活动,带给教师更多实用的教学创意,鼓励教师打破教学常规、实现教学创新。 ★ 本书着力于解决课堂氛围与参与度问题,帮助教师保持学生的学习兴趣和热情,与学生一同创造快乐、充实的课堂时光。 ★ 作者具有丰富的教师培训经验,在小学、中学和大学均举办过英国教师的在职教育与培训活动,启发、激励了成千上万的教师。
¥32.40定价:¥49.90 (6.5折) 电子书:¥23.95
全英国中小学教师培训和教学实践参考书,自出版以来持续加印30年: 教师职业技能发展、学校校本培训的专业指导书 反思性教学,让教师因善于思考而不断提升与进步,让学生因懂得学习而更热爱学习 反思性教学理论与实践专家英国剑桥大学教授安德鲁 波拉德联袂数十位教育专家历经数年研究倾力打造的第五版,融合了全球全新的研究成果与教学经验 引人入胜的案例、高效实用的反思技巧、清晰简便的反思活动练习,是教师自我提升与优秀教学的实用途径,有效带动学生成绩与能力双向提升 本书还向教师读者们强调了元认知和思维能力的重要性,为其厘清知识、概念、技能和态度的区别,以便实现优质课程设计。本书还贯穿学习性评估、全纳教育等业内前沿教学研究理念。
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这本书是写给那些需要被激励走出自己舒适区的老师们的。从新视角鼓励教师创新创造,用自己新的教学方法,促进并挖掘学生潜能,达成实现教育的本质。这是一本简洁的、具有启发性的书,书中充满了可操作的要点,可以在任意一个层面上为教育工作者提供动力。观点独到、新颖。 本书不仅认识到了让孩子成为教育实践的中心的重要性,而且还提供了实用的建议和反思。当学生知道,有人相信他们的时候,他们能够取得惊人的成就。
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本书作者罗博 普莱文是课堂管理领域的专家,拥有25年一线教学和研究经验,独创 15秒课堂管理法 ,其教学视频在Youtube点击量超300万。 教学策略 焦点问题 活动开展,本书基于专业教学理论,聚焦课堂教学活动,用36个强大、快速、高效的实践策略,培养学生的责任感以及建立日常行为规范。只需要15秒就可以吸引学生注意力,让学生进入学习状态,从而帮助教师节省大量维持纪律的时间。 读前自测 及 书后附录 帮助教师评估自己在影响学生行为方面取得的进步,引导教育工作者反思教学过程中遇到的问题,为教师会议提供讨论话题。 教师心态要稳:任何时候都不要企图用自己的声音和一个班的学生对抗。冷静的态度、严格而坚定的处理,更能让学生学会自己去思考行为和反思后果。教育方法要对:好的教育,应当是一种能激发学生的内在动力,促
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