食品化学实验指导 (美)韦弗(Weaver,G.M.),(美)丹尼尔(Daniel,J.R.) 著,杨瑞金,张文斌 译 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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食品化学实验指导 (美)韦弗(Weaver,G.M.),(美)丹尼尔(Daniel,J.R.【正版现货】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《食品分析实验指导(第2版)》特点: 引入FDA的适用于“营养标签”的AOAC中的检测方法; 内容编排非常适于实验课程教学,也便于学生循序渐进的自学; 可以作为完整的实验教材使用,并有配套的主课程理论教材。
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心理科学:培养科学素养/万千心理 (美)马克?克劳斯//丹尼尔?科茨 【好评返5元店铺礼券】不止教你心理学知识,更能教你像真正的心理学家那样思考。心理学教指委委员、苏州大学张明教授翻译并推荐。
何为科学素养? 根据美国科学教育标准的定义,科学素养包括: 对日常生活中的事情感到好奇并能不断地提出疑问,发现问题并寻求答案的能力。 具有阅读和理解科普读物,并理性地参与公共问题讨论的能力。 在科学的框架内思考国家和地方决策是否正确并表达见解的能力。 对科学信息及争议性问题做出判断和评估的能力。 本书以培养“科学素养”为宗旨,提出“知识储备—科学解释—批判性思考—应用”四位一体的学习模型,让你在积极思考和潜移默化中学习有机地组织心理学领域丰富的知识并能深入地理解,掌握心理学独特的研究方法并以此为框架进行思考,对信息能够进行批判与评估,很终做到将心理学的知识学以致用。
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教师评价 提高教师专业实践能力 教师专业发展策略译丛 [美]麦格里 陆如萍 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
教育管理者和教师对评价都不陌生,名式各样的教师评比活动也是学校日常工作的一个重要部分。然而,应该怎样对教师进行科学的评价?评价新教师与评价老教师的标准应该一样吗丶?假如教师在评价中表现糟糕,应该解雇他们还是帮助他们尽快提高教学水平?本书作者在深入分析教学要素的基础上,对上述教师评价中的常见问题做了精妙的解答。作者提出,教师评价应该分类三个层次,针对教师的不同专业水平,制定个性化的发展方案,帮助教师一步一步迈上成功的台阶。
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教师评价:提高教师专业实践能力——教师专业发展策略译丛 (美)丹尼尔森,(美)麦格里 著,陆如萍 等译 中国轻工业出版社 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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教师评价:提高教师专业实践能力——教师专业发展策略译丛 (美)丹尼尔森 (美)麦格里 著 陆【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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食品化学实验指导 (美)韦弗(Weaver,GM),(美)丹尼尔(Daniel,JR) 著,杨瑞金,张文斌 译【正版】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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食品化学实验指导(第二版)(国外优秀食品科学与工程专业教材)
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