新时代立德树人理论探索书系:中国德育根性的探询——先秦道德系统思想及其当代德育转化
中国传统核心价值观中蕴含着与当代德育可以共鸣融合的宝贵资源,但是这种资源的激活和唤醒需要经过重新诠释和转化创新。这意味着首先需要在中国传统教育哲学的研究方法论层面进行审视和突破,然后再抓住思想史中一些关键概念或观念进行深度诠释,以此为基础再将其与当代德育理论和实践进行有机融合。本书正是这样一本以中国传统教育哲学和教育思想史的视角来研究德育基本理论的书,其中也运用了东西方比较的研究方法。 本书共分为四篇。篇是 德育的根性与 教 化 的渊源 ,主要讨论了探寻德育根性的意义、德育理论研究的两种功能视角、 教 化 的形义和思想演变对中国教育文化寻根的价值等问题。第二篇是 挖掘古典思想教育价值的方法论问题 ,分别从对传统文化展开教育学研究、中国传统教育哲学的当代开展、《老子》教育思想研究创新等不
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新时代立德树人理论探索书系:中国德育根性的探询·先秦道德系统思想及其当代德育转化 (软精装)
本书剖析了德育的根性与“教”“化”的渊源,对老子教育思想研究运用了中西比较的研究方法,阐释了《老子》和《五行》中的道德观及其伦理价值,表明了五德之间通过促进与制约的相互关系而表现出中国文化独特的系统性,以这种系统视角对德育目标内容加以分类整合,并分析了五德体系视角下师德修养的机理与保障。
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中国德育根性的探询——先秦道德系统思想及其当代德育转化 9787572237225
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787572237225 Author 作者 刘峻杉 Format 版本 精装 Publisher 出版社 浙江教育出版社 Publication Date 出版日期 2022-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 其他 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 中国传统核心价值观中蕴含着与当代德育可以共鸣融合的宝贵资源,但是这种资源的激活和唤醒需要经过重新诠释和转化创新。这意味着首先需要在中国传统教育哲学的研究方法论层面进行审视和突破,然后再抓住思想史中一些关键概念或观念进行深度诠释,以此为基础再将其与当代德育理论和实践进行有机融合。本书正是这样一本以中国传统教育哲学和教育思想史的视角来研究德育基本理论的书,其中也运用了东西方比较的研究方法。本书共分为四篇。*篇是“德育的根性与‘教’‘化’”的
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中国德育根性的探询——先秦道德系统思想及其当代德育转化 刘峻杉 著 檀传宝 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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