本书是中国教科院未来学校实验室研究成果,由教学测量与评价教研员蒋德仁团队编写,它基于面向未来的教育需求,能够帮助中小学教师快速掌握教育数据测评分析的基本要领,让中小学教师在教学中成为应用教育数据的高手。
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STEM与工程思维/“中国STEM教育2029行动计划”丛书 读懂工程思维的本质和价值;掌握工程的思维习惯;了解并运用工程思维培养的基本教学策略;助力学生更好应对复杂问题解决
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未来教师的测评数据处理与分析 王素 蒋德仁 李强 数据素养 分析 题目质量检验 成绩 群体 指标指数 分析报告案例 本书是中国教科院未来学校实验室研究成果,由教学测量与评价教研员蒋德仁团队编写,它
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