新课程的理念与创新:师范生读本 钟启泉,崔允漷主编 高等教育出版社
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钟启泉,崔允漷主编 /2003-01-01 /高等教育出版社
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基于标准的评价研究丛书:基于标准的循环-差异教学指南 孙朝平等著,崔允漷编 华东师范大学出版社
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孙朝平等著,崔允漷编 /2014-01-01 /华东师范大学出版社