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Java作为目前主流软件开发语言,技术不断升级,人才需求持续旺盛,这对于高职Java课程教学及教材资源建设提出了更高要求。目前市场上同类教材的内容组织有的偏向学科式:理论知识 独立案例模式,难于训练学生的项目工程观;有的则过于项目化:完整大型项目贯穿教材内容,导致零基础学习者难于入门。教材依据高职学生知识学习及技能素养提升规律,融合独立案例分析易于讲授知识点和完整项目训练善于培养工程开发能力的各方优点,实施内容的组织与编写。通过本书学习,使学习者能够掌握扎实的Java编程理论知识、企业级项目开发技能并积累一定工程素养,真正做到“学以致用”。 本书为“高等职业教育计算机类课程MOOC SPOC规划教材”,配有丰富的数字化教学资源,包括课程标准、授课计划、电子教案、教学课件、演示动画、图形图片、操作视频、微课
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