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Java作为目前主流软件开发语言，技术不断升级，人才需求持续旺盛，这对于高职Java课程教学及教材资源建设提出了更高要求。目前市场上同类教材的内容组织有的偏向学科式:理论知识 独立案例模式，难于训练学生的项目工程观；有的则过于项目化：完整大型项目贯穿教材内容，导致零基础学习者难于入门。教材依据高职学生知识学习及技能素养提升规律，融合独立案例分析易于讲授知识点和完整项目训练善于培养工程开发能力的各方优点，实施内容的组织与编写。通过本书学习，使学习者能够掌握扎实的Java编程理论知识、企业级项目开发技能并积累一定工程素养，真正做到“学以致用”。 本书为“高等职业教育计算机类课程MOOC SPOC规划教材”，配有丰富的数字化教学资源，包括课程标准、授课计划、电子教案、教学课件、演示动画、图形图片、操作视频、微课
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Java程序设计案例教程 第2版许敏 史荧中机械工业出版社9787111711063 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书共12章，第1章是Java语言概述；第2～4章讲述了Java语言基础知识，包括数据类型、常量和变量、运算符和表达式、简单的输入与输出、Java程序的控制结构和数组；第5、6章讲述了面向对象程序设计，包括类与对象、继承和多态；第7章讲述了常用实用类，包括常用工具类和集合容器类等；第8章讲述了Java异常处理；第9章讲述了Java输入与输出；第10、11章讲述了图形用户界面设计和数据库编程技术；第12章讲述了多线程技术。 全书贯彻“理实一体化”的教学理念，以职工工资管理系统为载体，将项目开发分解为若干相对独立的工作任务。工作任务与相关理论知识相互配合，既是对理论知识的延伸与拓展，又是对理论知识掌握程度的检验。 本书可以作为高职高专院校软件技术、大数据技术、人工智能技术应用、物联网应用技术等专业的教材，也可作为Java语言程序设
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Java程序设计案例教程张英 主编；周怡清华大学出版社9787302355670 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《Java程序设计案例教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》通过浅显易懂的案例把读者在学习Java语言中要掌握的各层知识点逐步展开，既提高了读者学习的兴趣，又增强了知识点之间的逻辑联系。读者能够在颇具趣味的案例中掌握Java的语言基础、面向对象程序的开发方法、异常处理、图形用户界面、多线程、Applet、输入输出流、JDBC和Java网络编程等相关知识。 《Java程序设计案例教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》语言通俗易懂、描述精炼、概念准确、结构合理、例题丰富，便于读者理解和掌握。各章都配备了大量的习题，可用来检验学习情况，加深对知识点的理解。 《Java程序设计案例教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可以作为高等学校计算机信息类专业面向对象程序设计课程的教材，也适用于非计算机
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《Java程序设计案例教程（21世纪技能创新型人才培养系列教材?计算机系列）》从Java语言的基本特点入手，全面介绍了Java语言的基本概念和编程方法，并深入介绍了Java语言的高级特性。是进一步使用Java语言进行技术开发的基础。 本教材对应课程为软件技术专业必修课，具体体现如下特色。 1.编写特色：教材采用案例式组织方式，每个项目都由一个同学喜闻乐见的小应用案例引导，引出知识点，通过引例强化知识点的应用，后把知识综合运用实现应用案例。案例知识运用完成后，紧跟课堂拓展训练，紧扣本项目内容再由学生完成一个小应用，给学生明确思路、方法，由学生实现，达到学以致用。项目的后是习题，以便学生巩固本章学习的内容。 2.课程特色：教材对应课程属于省级精品资源共享课程。 3.教学资源特色：教材配有教学PPT、微课、教案、教学日历
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本书作者在多年教学经验的基础上，通过大量的案例讲解，以及与工作相结合，来组织本书内容。书中详细介绍了认识第一个Java应用程序、Java基本语法、类和对象、类的继承、接口与包、数组与字符串、异常处理、图形用户界面编程、文件操作、多线程、网络编程以及Java Applet编程等。
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