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基于MVC的Java Web开发项目式教程(工业和信息化人才培养规划教材)/高职高专计算机系列
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Java Web Service教程（影印版）[美] 等编高等教育出版社（正版旧书）9787040117714 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以案例驱动的形式完整地讲述如何运用Java技术构建Web Service应用系统。本书介绍如何用Sun Microsystems提供的Java Web Service Developer Pack (WSDP)从初始阶段进行开发。这种适合于实际应用的开发组件包含了构建和实施完整的Web Service应用系统所需的各种技术和手段。 Web Service为企业运用各种计算工具实现有效沟通提供了强有力的新方法。这种方法具有完全便携式的数据模型，以在一种新的层次运用Java平台的“一次编程，到处运行”的特性。为了支持新的基于XML的 Web Service的标准，针对XML应用的Java API使得以小手工转换数据代价实现的 Web Service的构造变得简便易行。本指南性读物详尽地讲解了这些API，并提供了加强读者对主要概念理解的一些实例。 本书适用于Web Service的应用系统的实现类课程。 Stephanie Bodoff是Sun Microsystems公司的专职作家。曾在分布式计算和通
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【正版】 java基础教程 吴仁群 清华大学出版社 9787302440642
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【大学教材 】 JAVA语言程序设计教程 张席主编 陈国良 主审 深圳大学教材 西安电子科技大学出版社978756063 可开发票 如需请联系在线小当当客服
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Java EE企业级应用开发教程(Spring Spring MVC MyBatis工业和信息化十三五人才培养规划教材)
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Java程序设计项目开发教程(第2版高职高专计算机任务驱动模式教材)
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Java程序设计教程——微课.实训.课程设计（第2版） 薛刚 清华大学出版社 9787302627432
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JAVA程序设计教程(第2版)/杜晓昕 杜晓昕 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
与同类教材相比，本书具有以下特色。(1) 注重基础与应用。本书按照程序设计思维的主要流程来安排各章节，易于读者理解。每章均按照基本概念、语句结构、程序思想、代码实现、案例分析的思路来介绍Java语言，有利于学习者对照学习，提高学习效率。本书采用由基础到应用的循序渐进的学习模式，适合学习者全面掌握Java语言。(2) 案例驱动。每章都有经典案例分析，通过经典案例将各知识点地结合起来，达到学以致用的目的。本书注重提高读者利用面向对象技术和Java语言解决实际问题的能力。(3) 教学便利。本书采用可视化开发工具与代码解读相结合的方法，既能使学习者直观感受设计开发的高效，也能使学习者回味相应代码的作用。这符合人们认识事物的心理过程，也平衡了实践的操作直观性与理论的系统完整性；同时还能充分调动学习者的学习积极性和主
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JAVA程序设计教程(第2版)/杜晓昕 杜晓昕 著 北京大学出版社
与同类教材相比，本书具有以下特色。(1) 注重基础与应用。本书按照程序设计思维的主要流程来安排各章节，易于读者理解。每章均按照基本概念、语句结构、程序思想、代码实现、案例分析的思路来介绍Java语言，有利于学习者对照学习，提高学习效率。本书采用由基础到应用的循序渐进的学习模式，适合学习者全面掌握Java语言。(2) 案例驱动。每章都有经典案例分析，通过经典案例将各知识点地结合起来，达到学以致用的目的。本书注重提高读者利用面向对象技术和Java语言解决实际问题的能力。(3) 教学便利。本书采用可视化开发工具与代码解读相结合的方法，既能使学习者直观感受设计开发的高效，也能使学习者回味相应代码的作用。这符合人们认识事物的心理过程，也平衡了实践的操作直观性与理论的系统完整性；同时还能充分调动学习者的学习积极性和主
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基于工作任务的Java程序设计实验教程 宋锋 清华大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
宋锋、冯君、崔蕾主编的《基于工作任务的Java 程序设计实验教程》由两篇内容组成，**篇内容是与理论教材配套的实验内容，特点是采用任务驱动的方式来进行组织，每一章都包括几个与Java理论知识以及生活密切相关的实例的练习，每一个任务都有详细的实施步骤，读者通过循序渐进的练习，达到掌握 Java语言的知识点、积累开发经验的目的。 第二篇内容是一个“图书管理系统”的综合应用案例，综合应用了Java的基本语法、Java的程序控制结构、面向对象的分析设计、数据库、图形用户界面、异常处理、JDBC等的相关知识，可以用作为Java程序设计配套的课程设计参考，也可以作为Java团队合作项目的参考。 本书可作为高等学校计算机及相关专业的Java程序设计课程的实验教材，也可供从事Java程序开发的技术人员参考。
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（1）校企 “双元”合作开发。在教材案例的选取、软件的开发模式以及软件编码规范上采用企业规范进行，实现教学过程与人才培养的统一。（2）以“课证融合”为目标，合理设计教材结构、筛选教材内容。以大数据应用开发（Java）职业技能等级标准中涉及的Java技能要求为参考，合理选取知识点。（3）精心选取案例，融入传统文化，传播正能量。
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