校本管理:分析与实践 [美]罗莎林德·李瓦西(Rosalind Levacic) 著;乔锦忠、楚红丽、王远 译【速开发票 【正版】
本书以英格兰学校管理地方化改革为背景,从经济学与组织理论的角度,深入分析了英格兰学校管理地方化的内在经济理性,资源配置方式改变后对教育的公平、效率以及学校效能的影响。
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校本管理 王全 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
《校本管理》以新世纪学校变革的主要趋势之一“校本管理”为主要对象,涉及理论介绍与系统梳理、实务分析与操作建议。全书吸收了西方管理理论成果、借鉴了西方校本管理的经验,阐述了校本管理的源起、动因、内涵、特征、发展历史、模式、价值取向等方面,从宏观到微观,从国外到国内全景式地展现了校本管理这一教育管理的新模式,是一本具有批判性、可读性和实操性的教育管理佳作。
¥21.00定价:¥130.00 (1.62折)
校本管理:理论、研究、实践 黄崴 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
《校本管理(理论研究实践)》是黄崴教授主持的广东省教育科学“十五”规划重点课题“公办基础教育校本管理的理论与实践”的最终研究成果。全书共分10章,对公办中小学校校本管理概念、理念、模式、策略、政府与学校关系、学校法人治理结构、学校与教师的法律关系、校本课程的开发管理等问题进行了深入研究,同时对教师、学生、家长、社区参与学校决策和管理问题进行了系统分析。《校本管理(理论研究实践)》是我国为数不多的系统研究公办中小学校校本管理的专著。
¥33.00定价:¥154.00 (2.15折)
校本管理 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《校本管理》以新世纪学校变革的主要趋势之一“校本管理”为主要对象,涉及理论介绍与系统梳理、实务分析与劋作建议。全书吸收了西方管理理论成果、借鉴了西方校本管理的经验,阐述了校本管理的源起、动因、内涵、特征、发展历史、模式、价值取向等方面,从宏观到微观,从国外到国内全景式地展现了校本管理这一教育管理的新模式,是一本具有批判性、可读性和实劋性的教育管理佳作。
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校本管理 胡惠闵 著 四川教育出版社【可开电子发票】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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校本管理:分析与实践 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书以英格兰学校管理地方化改革为背景,从经济学与组织理论的角度,深入分析了英格兰学校管理地方化的内在经济理性,资源配置方式改变后对教育的公平、效率以及学校效能的影响。
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校本管理--学校品牌的创建与运营李清刚 著广东高等教育出版社9787536137707 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
为搞清校本管理的基本原理、基本模式和运作机制,我们从2002年开始对本课题进行深入的理论和实践研究,取得了较丰富的研究成果。现呈现在读者面前的“校本管理研究丛书”包括《校本管理:理论、研究、实践》、《校本领导:校长专业发展》、《校本培训:教师专业发展》、《校本人力资源:开发与管理》、《校本管理:学校品牌的创建与运营》等,是我们五年来研究成果的汇集。《校本管理:理论、研究、实践》主要研究校本管理的基本理论、基本概念、基本过程、基本策略;《校本领导:校长专业发展》主要研究学校校长的资格、知识、能力、素质、伦理、培训和发展等问题;《校本培训:教师专业发展》主要研究以校为本的教师培训和发展等问题;《校本人力资源:开发与管理》主要讨论的问题有校本人力资源的基本内涵,校本人力资源招聘、任用、
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校本管理 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书共5部分,包括行政管理与专业领导并重、观念与观念共享、制度与行为改变、习俗与自我发展、理念到行动的联结。
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校本管理胡惠闵 著四川教育出版社(正版旧书)9787540840068 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书共5部分,包括行政管理与专业领导并重、观念与观念共享、制度与行为改变、习俗与自我发展、理念到行动的联结。
¥22.90定价:¥128.10 (1.79折)
校本管理 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书共5部分,包括行政管理与专业领导并重、观念与观念共享、制度与行为改变、习俗与自我发展、理念到行动的联结。
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【正版】校本管理--学校品牌的创建与运营 李清刚 著 广东高等教育出版社【特惠精选,品质无忧】 全国多仓就近发货,正版现货,电子发票,欢迎选购!
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校本管理--学校品牌的创建与运营 李清刚 著 9787536137707 广东高等教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
为搞清校本管理的基本原理、基本模式和运作机制,我们从2002年开始对本课题进行深入的理论和实践研究,取得了较丰富的研究成果。现呈现在读者面前的“校本管理研究丛书”包括《校本管理:理论、研究、实践》、《校本领导:校长专业发展》、《校本培训:教师专业发展》、《校本人力资源:开发与管理》、《校本管理:学校品牌的创建与运营》等,是我们五年来研究成果的汇集。《校本管理:理论、研究、实践》主要研究校本管理的基本理论、基本概念、基本过程、基本策略;《校本领导:校长专业发展》主要研究学校校长的资格、知识、能力、素质、伦理、培训和发展等问题;《校本培训:教师专业发展》主要研究以校为本的教师培训和发展等问题;《校本人力资源:开发与管理》主要讨论的问题有校本人力资源的基本内涵,校本人力资源招聘、任用、
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尽管《校本管理:分析与实践》所探讨的主要是英格兰的校本管理问题,它仍然具有很强的普适性。《校本管理:分析与实践》以英格兰学校管理地方化改革为背景,从经济学与组织理论的角度,深入地分析了英格兰学校管理地方化的内在经济理性,资源配置方式改变后对教育的公平、效率以及学校效能的影响。 《校本管理:分析与实践》适合从事相关研究工作的人员参考、阅读。
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校本管理胡惠闵 著四川教育出版社9787540840068 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书共5部分,包括行政管理与专业领导并重、观念与观念共享、制度与行为改变、习俗与自我发展、理念到行动的联结。
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尽管《校本管理:分析与实践》所探讨的主要是英格兰的校本管理问题,它仍然具有很强的普适性。《校本管理:分析与实践》以英格兰学校管理地方化改革为背景,从经济学与组织理论的角度,深入地分析了英格兰学校管理地方化的内在经济理性,资源配置方式改变后对教育的公平、效率以及学校效能的影响。 《校本管理:分析与实践》适合从事相关研究工作的人员参考、阅读。
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校本管理--学校品牌的创建与运营 李清刚 著 广东高等教育出版社
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校本管理 胡惠闵 著 四川教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书共5部分,包括行政管理与专业领导并重、观念与观念共享、制度与行为改变、习俗与自我发展、理念到行动的联结。
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校本管理/全,陈太忠,何芳 著/ 9787504145796新 【正版保证】 全新正版,提供发票,量大优惠,如有需联系在线客服
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校本管理王全 著教育科学出版社9787504145796 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《校本管理》以新世纪学校变革的主要趋势之一“校本管理”为主要对象,涉及理论介绍与系统梳理、实务分析与操作建议。全书吸收了西方管理理论成果、借鉴了西方校本管理的经验,阐述了校本管理的源起、动因、内涵、特征、发展历史、模式、价值取向等方面,从宏观到微观,从国外到国内全景式地展现了校本管理这一教育管理的新模式,是一本具有批判性、可读性和实操性的教育管理佳作。
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尽管《校本管理:分析与实践》所探讨的主要是英格兰的校本管理问题,它仍然具有很强的普适性。《校本管理:分析与实践》以英格兰学校管理地方化改革为背景,从经济学与组织理论的角度,深入地分析了英格兰学校管理地方化的内在经济理性,资源配置方式改变后对教育的公平、效率以及学校效能的影响。 《校本管理:分析与实践》适合从事相关研究工作的人员参考、阅读。
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【正版】 校本管理:理论、研究、实践 黄崴 等著 广东高等教育出版社 9787536135796
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校本管理与学校权责 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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学校效能与校本管理 一种发展的机制 (教育管理前沿译丛) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
对于有别于企业组织的学同体——学校,应当采用怎样的领导策略?尽力满足教职员工种种需要的领导模式.为何被称作“交易式领导”而受到批判?权变管理思想为何会受到质疑?为什么它会被指称为“被动式的管理”?“转化式领导”是怎样的一种领导模式?西方研究者是怎样构建“以德治校”的领导理念和劋作策略的?如何构建联结“校本管理”和学校效能的机制?在充满竞争的环境下,如何创建并领导合作型的学校?”以问题为本的学习的”为何在近年凸显?它的劋作框架是怎样的?如何重构学校领导模式以满足知识社会的新要求?为什么必须对信息时代的教学场所作别样的设计?如何设计?
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学校效能与校本管理:一种发展的机制【正版图书,电子发票】 【正版】
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走向智慧的校本管理 周仁康 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
《中国基础教育文库:走向智慧的校本管理》主要内容包括:校本管理的涵义与理念、校本管理的缘由与举措、校本管理的特征与意义、走向智慧的校本管理、校本经营的理念解读、校本经营的探索实践、校本经营的问题探讨等等。
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学校效能与校本管理:一种发展的机制【正版图书,电子发票】 【正版】
¥29.00定价:¥32.00 (9.07折)
学校效能与校本管理:一种发展的机制 郑燕祥、冯大鸣、陈国萍 著 9787532083329 上海教育出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
对于有别于企业组织的学习共同体——学校,应当采用怎样的领导策略?尽力满足教职员工种种需要的领导模式.为何被称作“交易式领导”而受到批判?权变管理思想为何会受到质疑?为什么它会被指称为“被动式的管理”?“转化式领导”是怎样的一种领导模式?西方研究者是怎样构建“以德治校”的领导理念和操作策略的?如何构建联结“校本管理”和学校效能的机制?在充满竞争的环境下,如何创建并领导合作型的学校?”以问题为本的学习”为何在近年凸显?它的操作框架是怎样的?如何重构学校领导模式以满足知识社会的新要求?为什么必须对信息时代的教学场所作别样的设计?如何设计?
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学校效能与校本管理 一种发展的机制 (教育管理前沿译丛) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
对于有别于企业组织的学同体——学校,应当采用怎样的领导策略?尽力满足教职员工种种需要的领导模式.为何被称作“交易式领导”而受到批判?权变管理思想为何会受到质疑?为什么它会被指称为“被动式的管理”?“转化式领导”是怎样的一种领导模式?西方研究者是怎样构建“以德治校”的领导理念和劋作策略的?如何构建联结“校本管理”和学校效能的机制?在充满竞争的环境下,如何创建并领导合作型的学校?”以问题为本的学习的”为何在近年凸显?它的劋作框架是怎样的?如何重构学校领导模式以满足知识社会的新要求?为什么必须对信息时代的教学场所作别样的设计?如何设计?
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学校效能与校本管理:一种发展的机制【正版】 正版书籍,可开发票,满额减
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学校效能与校本管理:一种发展的机制【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
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学校效能与校本管理 一种发展的机制 (教育管理前沿译丛) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
对于有别于企业组织的学同体——学校,应当采用怎样的领导策略?尽力满足教职员工种种需要的领导模式.为何被称作“交易式领导”而受到批判?权变管理思想为何会受到质疑?为什么它会被指称为“被动式的管理”?“转化式领导”是怎样的一种领导模式?西方研究者是怎样构建“以德治校”的领导理念和劋作策略的?如何构建联结“校本管理”和学校效能的机制?在充满竞争的环境下,如何创建并领导合作型的学校?”以问题为本的学习的”为何在近年凸显?它的劋作框架是怎样的?如何重构学校领导模式以满足知识社会的新要求?为什么必须对信息时代的教学场所作别样的设计?如何设计?
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学校效能与校本管理:一种发展的机制 郑燕祥、冯大鸣、陈国萍 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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学校效能与校本管理:一种发展的机制 郑燕祥、冯大鸣、陈国萍 著 上海教育出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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学校效能与校本管理:一种发展的机制(教育管理前沿译丛) 郑燕祥 上海教育出版社 9787532083329
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对于有别于企业组织的学习共同体学校,应当采用怎样的策略?尽力满足教职员工种种需要的模式.为何被称作“交易式”而受到批判?权变管理思想为何会受到质疑?为什么它会被指称为“被动式的管理”?“转化式”是怎样的一种模式?西方研究者是怎样构建“以德治校”的理念和操作策略的?如何构建联结“校本管理”和学校效能的机制?在充满竞争的环境下,如何创建并合作型的学校?”以问题为本的学习”为何在近年凸显?它的操作框架是怎样的?如何重构学校模式以满足知识社会的新要求?为什么必须对信息时代的教学场所作别样的设计?如何设计?
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学校效能与校本管理:一种发展的机制(教育管理前沿译丛)郑燕祥、冯大鸣、陈国萍 著上海教育出版社9787532 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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