（1）校企 “双元”合作开发。在教材案例的选取、软件的开发模式以及软件编码规范上采用企业规范进行，实现教学过程与人才培养的有机统一。（2）以“课证融合”为目标，合理设计教材结构、筛选教材内容。以大数据应用开发（Java）职业技能等级标准中涉及的Java技能要求为参考，合理选取知识点。（3）精心选取案例，融入传统文化，传播正能量。
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