中文 VISUAL FOXPRO 6.0程序设计案例教程 沈大林 崔玥 著 中国铁道出版社
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Visual FoxPro 6.0 程序设计任务驱动法教程 (高等院校“十一五”规划教材)
本书内容丰富、通俗易懂、图文并茂、讲练结合。该教材的编写以建构主义教育思想为指导,从学生认知及知识构建的角度进行编写,各章节的内容由浅入深、循序渐进,易于理解和掌握;结合计算机教学的特点,将任务驱动教学方法贯穿于整个教材。每个章节都在合适的地方放置一些任务由学生自主完成,让学生在完成任务的过程中去发现问题、思考问题,去寻找解决问题的方法,调动学生学习的主动性和积极性,突出学生在教学中的主体地位;强化练习,重视实践。每章后面都安排了基础练习和综合练习,让学生在课余时间多思考、多动手实践,培养程序设计及开发小型实用信息系统的应用能力。
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针对社会对高校毕业生的需求和普通高等学校学生的特点,本着重在培养学生操作技能和应用能力为目的,理论以够用为度的原则,编者编写了《Visual FoxPro 6.0程序设计教程》一书。力图通过深入浅出、清晰简洁的叙述,全面介绍Visual FoxPro 6.0的操作使用和程序设计方法。
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《数据库程序设计教程(Visual FoxPro 6.0)(第二版)》
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教材)中文Visual FoxPro 6.0程序设计案例教程
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本书以Visual FoxPro6.0中文平台,结合普通高校非计算机专业数据库程序设计课程的具体要求,深入浅出的介绍了Visual FoxPro6.0数据库程序设计的有关知识方法和具体的实例。本书作者多年来一直从事计算机基础教学。经过多年的教学初中编写了这本教材。针对初学者和自学读物特点,本书力求通俗易懂,用大量具体的操作各种不同的实例让读者进入Visual FoxPro的可视化编程环境。
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为适应信息技术的发展和高等教育改革的需要,华东高校计算机基础研究会于1999年3月决定组织编写计算机基础教育系列丛书,它们涵盖国家*关于“普通高校本科书计算机基础教育三个层次指导性意见”的内容。
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为了适应我国校面向21世纪计算机基础教育的发展和需要,华东高校计算机基础教育研究会于1988年11月在浙江金华召开了理事扩大会,对高校计算机基础教育的教材建设问题进行了专题研讨。会议认为,华东地区经济发达、科教先进,高校多达300余所,而现有的计算机基础教育的教材建设与现有的地区优势极不相符。
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华东高校计算机基础教育研究会推荐教材-VISUAL FOXPRO6.0程序设计基础教程
本书内容有:Visual FoxPro 6.0 中文版环境、程序设计基础、数据库和表、视图、表单和控件、查询和报表、菜单和工具栏、数据共享、创建求助和应用程序发布。
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详细地介绍了Visual FoxPro 6.0中文版的界面工具,彻底剖析了Visual FoxPro 6.0的数据库结构。细说了Visual FoxPro 6.0程序设计的基础知识,结合操作实例易学易用,适时的小锦囊即时解决读者心中已久的困惑。
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Visual FoxPro程序设计教程 Visual FoxPro 6.0;程序设计基础
1.本书基于Microsoft Visual FoxPro 6.0编写。2.本书包含丰富的程序实例与习题。
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