1.具有工学一体化教学理念:基于 项目引导、任务驱动 的项目化教学方式编写而成,体现 基于工作过程 、工学一体化的教学理念。 2.转化实际工作任务:每个项目案例来自真实的企业实践,从企业工作任务转化而来,具有实用性、趣味性和可操作性。 3.内容实用:突出岗位实用性、需求性、应用性,以能力为本位,重视动手能力的培养,突出职业教育特色,本着 需要什么讲什么 缺什么补什么 的原则,重点强调岗位实际工作能力的培养。
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