Java软件工程师项目化实战教程——Oracle SQL应用技术
本教材编写遵循 实践为主，理论为辅 的原则，理论、概念介绍够用即可，而对实践操作介绍非常详尽。本教材侧重实践，强调动手能力的培养，所学即所用，直接针对项目的开发应用。与当前市场上同类教材相比，本教材的*特色是实践性强，以培养读者实际操作能力为目标，包含了大量实际案例和强化练习。教材深入浅出，步步深入，循序渐进，读者在实际操作的过程中学习实际的开发技术。学习的过程就是实际开发的过程，所学即所用，事半功倍。本教材的编者都是长期工作在教育*线的老师，教学经验丰富，同时具有实际开发项目的经验。
¥29.30定价：¥39.00 (7.52折)
Java语言程序设计 项目教学版 普通高等院校信息类CDIO项目驱动型规划教材
¥29.60定价：¥39.50 (7.5折)
¥29.80定价：¥35.00 (8.52折)
Java语言程序设计例题解析与实验指导（第四版） Java程序设计
1.获“西安交通大学优秀教材奖”，并被*评为普通高等教育“十一五”*规划教材，被数百所高校及部分省市自学考试选作教材，并被很多学术论文、学位论文、程序设计类教材和精品课程网站列为参考文献。 2.书的例题、习题和实验再次进行了精心设计，更突出实用性、易读性和编程能力培养，所有例题和习题都配有编程思想的详细分析，阅读教材就像听教师讲课一样清晰明了。
¥29.90定价：¥39.00 (7.67折)
¥30.10定价：¥35.50 (8.48折)
邱珊主编的《Java语言程序设计(21世纪大学计算机系列教材)》以Java5．O为基础，以Java语言的内容体系为线索，全面系统地介绍了Java语言程序设计的基础知识，本书适用于计算机及相关专业的本科生作为学习Java语言的教材，也适合软件开发人员及其他相关人员阅读参考。
¥29.80定价：¥39.80 (7.49折)
¥29.80定价：¥39.80 (7.49折)
从Java基础知识到开发应用，本书是作者十余年教学经验的总结，内容安排环环相扣，例题丰富，讲解详实，是Java程序设计的*教材，初学者的良好帮手。
¥30.30定价：¥39.00 (7.77折)
¥30.60定价：¥36.00 (8.5折) 电子书：¥14.40
本教材为项目化教材，由具有一线教学经验的教师编写，按照 知识讲解 课堂案例 课堂练习 项目实施 课后作业 这一思路进行编排，使学生在循序渐进、对照比较的过程中理解知识、化解难点、训练技能。采用项目驱动的编写方法，打破传统的以知识传授为主线的知识架构。同时本教材步骤详细，图文并茂，通过详细的文字解说并配合相应的图示，使每个步骤清晰易懂，一目了然。
¥30.70定价：¥41.00 (7.49折)
Java程序设计基础教程（“十三五”高等职业教育核心课程规划教材·信息大类）
¥31.00定价：¥36.50 (8.5折)
¥31.40定价：¥37.00 (8.49折)
Java EE开发比其他Web开发门槛高，具体表现在以下几个方面。 (1) 对Java编程知识有较高要求，如Java集合框架、泛型、可变参数、单例模式与工厂模式等，在Java EE开发中均会涉及。 (2) Java Web项目可以使用不同的框架方式，它们依赖大量的jar包，其版本的不同可能带来问题。例如，使用Spring MVC 3.2完成的项目，换成Spring MVC 4.1后，可能会由于JSON包的版本没有相应提升而出现Ajax请求失效的现象。 (3) 各种框架在提高开发效率的同时，也屏蔽了许多技术细节，如基于对象查询的Hibernate框架、实现系统松耦合、易于维护的Spring框架。 (4) Java EE开发所涉及的软件和技术特别多，如集成开发环境、数据库、构建企业级应用的多种服务器软件、CSS样式技术、JS技术、 Ajax技术和管理项目jar的Maven技术等。 (5) 需要掌握单元测试和动态调试模式的使用，特别是后者，以便在
¥31.50定价：¥42.00 (7.5折)
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教程既注重Java基本理论和概念的阐述，又重视结合实际应用和Java的*发展，以通俗易懂和实用的原则为指导，精心设计知识结构及代码实例，并配以大量的习题，做到既注重理论的介绍，又强调实际的应用。
¥31.50定价：¥42.00 (7.5折)
本教程编写遵循 实践为主，理论为辅 的原则，理论、概念介绍够用即可，而对实践操作介绍非常详尽。本书侧重实践，强调动手能力的培养，所学即所用，直接针对项目的开发应用。
¥32.20定价：¥43.00 (7.49折)
《21世纪高等院校计算机专业规划教材：Java网络编程原理与JSPWeb开发核心技术》内容分为两部分。**部分是Java网络编程原理与技术。JavaAPI提供了TCP协议套接字、UDP协议套接字和组播套接字等多种用于网络通信的类，也包括数据包和数据流，可以用来实现SMTP和POP3、FTP、HTTP等高层应用协议以及C／S模式。第二部分是JSPWeb开发核心技术，包括JSP、Java Servlet、JavaBean、JSP数据库技术、JSP扩展技术、MVC模式、JavaEE以及Java ME等技术。 《21世纪高等院校计算机专业规划教材：Java网络编程原理与JSPWeb开发核心技术》内容新颖，知识涵盖全面。同时力求重点突出，层次清晰，语言通俗易懂。《21世纪高等院校计算机专业规划教材：Java网络编程原理与JSPWeb开发核心技术》可作为高等院校本科计算机及信息相关专业的课程教材，也适合于编程开发人员培训、广大计算机技术爱
¥32.00定价：¥32.00
¥32.30定价：¥43.90 (7.36折)
Java程序设计教程(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材)
1.采用**的开发环境与平台 Java技术更新较快，目前大多数的教材仍选用JDK6.0甚至更低的版本。本教材重点介绍JDK7.0和Eclipse 4.2，本书的全部案例均在**的JDK 7.0和Eclipse 4.2环境下调试通过。 2.注重教材的立体化配套 本教材将陆续配套习题集，学生上机实验指导、标准试题库等辅助教学资源，以方便教学。
¥32.30定价：¥38.00 (8.5折)
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¥32.30定价：¥38.00 (8.5折)
Java程序设计（普通高等教育“十三五”精品规划教材（计算机网络技术系列））
¥32.30定价：¥38.00 (8.5折)
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Java程序设计案例教程（普通高等教育“十三五”规划教材（软件工程专业））
¥32.30定价：¥38.00 (8.5折)
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¥32.90定价：¥38.80 (8.48折)
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Java面向对象程序设计 本书是进阶式讲解Java程序设计的教材，案例丰富，习题、实验、配套资源完备。
? 这是一本进阶式学习的面向对象程序设计教材，全书分为基础篇、面向对象篇和高级篇，内容由浅入深。? 将面向对象分析与程序开发相结合，介绍面向对象程序的设计与实现。以UML语言描述类的设计，用Java语言实现。? 书中有丰富的实例，读者可以了解所学知识在具体问题中的应用。将面向对象融入实践中，加深读者对知识的理解与掌握。? 每章配有习题和实验，帮助读者巩固所学知识，提高编程能力。? 本书提供书中实例的源代码和电子课件，读者可登录清华大学出版社网站下载使用。
¥33.10定价：¥45.00 (7.36折)
每个任务由知识准备、实战演练、课外拓展和课后练习组成，将知识点与案例相结合，每个实战演练的讲解都按照 学习目标 知识要点 完成步骤 三个环节详细展开，体现了 做中学 及学以致用的教学理念。
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Java Web程序设计与开发 Java语言Web程序设计与开发从入门到精通。
（1）由浅入深介绍用Java语言进行Web程序设计与开发的技术与方法。（2）内容全面，全书共16章，包括Java Web、HTML、JavaScript、JSP、JavaBean、Servlet、数据库、Ajax、MVC、Struts等。（3）所有知识都结合具体示例进行介绍，并对程序代码给出了详细的注释。（4）每一章的*后提供了一些案例，使读者领会使用J2EE技术进行Web程序开发的精髓。
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Java编程基础（普通高等教育数据科学与大数据技术专业教材）
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Java程序设计实例教程（21世纪高等学校规划教材·计算机应用）
¥33.10定价：¥39.00 (8.49折)
Java语言程序设计（第2版）（普通高校本科计算机专业特色教材精选·算法与程序设计）
本书是“普通高校本科计算机专业特色教材精选”之一，全书共分10个章节，主要对Java语言程序设计基础知识作了介绍，具体内容包括Java语言概述、Java语言语法基础、Java Applet及其应用、Java语言的集合操作等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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Java程序设计基础（第4版）（中国高等学校信息管理与信息系统专业规划教材）
该书自第1版面市以来，在广大教师和学生的使用过程中，一直受到教师和学生的好评，市场反映非常热烈。尤其是该教材的第3版被“中国书刊发行业协会”评为2011年度全行业优秀畅销教材后，虽已多次印刷，但均已售罄。为了能适应科学技术的发展和计算机教学的需要，清华大华出版社和本书作者在征求广大读者意见和建议的基础上，决定修订再版，以便更好地满足广大读者的需求。陈国君主编的《Java程序设计基础(第4 版)》在总结了以前版本的经验之上，并根据读者的建议，增加了数据库编程内容，使得该版教材在体系结构、内容组织、语言表达等方面都更加完善。 Java 程序设计基础(第4版)实验指导（中国高等学校信息管理与信息系统专业规划教材）
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¥33.00定价：¥36.70 (9折)
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现有Java程序设计实验指导书相关图书（包括译著），1.先进性方面，与早期的JDK比较，现在的JDK在接口、函数、语言规范、API和线程的局部变量管控等方面有增加和改进，早期的Java实验指导书没有包含这些内容，*近一两年出版的书籍覆盖了这些内容，但整体上比较匮乏；2. 实用性方面，现在书籍如《 Java程序设计基础(第6版)实验指导与习题解答》仅仅是针对单个知识点的实验指导，缺乏针对某个大知识点的综合实验指导，《Java程序设计实验指导与习题测试》的实验案例比较陈旧，并且缺乏实验分析。 整体上，目前比较缺乏典型的综合性强且覆盖*JDK内容的Java实验指导教材。
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注重实践，教学做一体化 案例教学，举一反三。
¥33.10定价：¥39.00 (8.49折) 电子书：¥29.90
Java Web程序设计（第2版） 通过案例全面掌握Java Web开发过程中*流行的方法、框架、模式。
（1） 实战性。所有内容都用案例引入，通俗易懂。（2） 流行性。书中讲解的都是Java Web开发过程中*流行的方法、框架、模式等，紧扣学生的就业。（3） 适合教学。内容安排适当，将习题融于讲解的过程中，教师可以根据情况选用。
¥33.50定价：¥39.50 (8.49折)
《Java Web编程技术（高等院校信息技术规划教材）》由年年授课获质量优秀奖的教师精心编写，以 向面就业、项目驱动、案例教学、理论实践一体化 为理念，围绕一个MVC Web项目所需的知识来组织内容，包括前端技术、后端技术和架构技术。本书在每一章后面附有实验指导，并提供了配套的例题、案例、项目源代码、PPT和演示视频等电子资源。
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Java Web开发教程——入门与提高篇（JSP+Servlet）（21世纪高等学校计算机教育实用规
本书的配套资料除PP7课件外，还包括程序代码、配置文档、类库和部分视频演示，读者可从清华大学出版社网站http：//www．tup．tsinghua．edu．ca上下载。 本书编者已出版《Java Web开发实践教程——从设计到实现》（ISBN 9787302176244），可以与本书配套使用，学习效果更好。 本书编者正在编写《JavaWeb开发教程——框架篇（StrUtS2+Hibemate+Spring2）》，请感兴趣的读者关注。 Java Web开发教程（第2版）（21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术）
¥33.10定价：¥39.00 (8.49折)
¥33.70定价：¥45.00 (7.49折)
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Java 程序设计教程 相信读者在学习完本书后能够做到：懂得原理，掌握实践，学会方法，举一反三！配套课件PPT、源代码，方便教学。
本书是为大学本科、专科JAVA学习准备的教材。全书以 what、why、how 的方式讲解，强调原理，重视实践。全书贯穿一个实例，把大学教学*常使用的《图书管理系统》作为实例。纵向上，各章承前启后，层层递进，从*简单的无界面无网络无数据库的控制台一条打印 图书管理系统 语句开始 一个类多个函数带输入输出的图书管理系统 多个类的图书管理系统（学习面向对象、常用程序设计结构） 有数据结构的图书管理系统（学习集合） 带数据库的图书管理系统（学习数据库） 有界面的图书管理系统（学习UI） 有网络的图书管理系统（学习网络基本原理、网络编程、多线程、协议）。横向上，每一章的实例也是对本章学习内容的总结和实践 同时，根据实际教学情况，我们在本书的实例中用*简单的方式融汇了面向对象、数据结构、数据库、网络编程、多线程、通信协议、
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Java程序设计实用教程（高等院校规划教材 计算机科学与技术系列） 编写了4个实用的Java应用程序，每章*后都编写了和该章内容相关上机实验
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(新世纪应用型高等教育)Java核心编程技术(含光盘)(软件专业系列)
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21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材—Java程序设计案例教程与实训
案例驱动：以125个案例讲解Java编程语言的实战性特点 强化实践：以50个实训巩固练习所学到的核心知识内容 突出方法：采用案例描述、案例分析和案例实现三位一体的方法 重在应用：以一个可以运行的综合系统开发过程来诠释实际应用
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Java程序设计（第二版） Java程序设计（第二版）\Java程序\程序设计
本书采用项目引领，任务驱动的方式编写而成。为了对Java Web 开发的基础知识进行补充，在第一版的基础上，重写了项目九 使用JSP 实现学生注册登录系统，增加了项目十使用JDBC 和JavaBean 操作数据库和项目十一 Servlet 技术的应用，在内容编排上，选取具有代表性的项目贯穿全部知识点，以帮助读者抓住重点，高效地掌握所学内容。在项目的开篇清晰地描绘出该项目所覆盖和需要掌握的知识点，项目实战过程中强调动手和实操；每个项目由多个工作任务组成，让学生以解决任务为驱动，在学中做，做中学；每个任务包含任务目标、任务描述、相关知识、任务实施、思考与练习五项内容，在设计具体工作任务时，遵循由易到难的认知规律，使学生在实操中通过实践尽快掌握Java 程序设计思想和方法，引导学生系统地学习课程知识，使学生在校就能积累企业项目
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