医学教育研究概论 创新教育实践 医学教育理论系列丛书 Jennifer Cleland Seven J Durning著
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临床胜任力评价实用指南(第2版) 权威指南,旨在帮助医学教育工作者将更好的评价方法、工具和模型直接应用到培训项目中
本书旨在帮助医学教育工作者将更好的评价方法、工具和模型直接应用到培训项目中,《临床胜任力评价实用指南(第2版)》是临床教育中结果导向评价的权威指南。国内和国际专家提供了一种有组织的、多层面的路径和多种方法的组合,以帮助您进行有效的评价。这部修订版为医学院校、住院医师和专科医师培训项目中临床胜任力评价的开发、实施和维持有效性方面提供了宝贵的资源。 每个章节均提供了可应用于培训项目的实用建议和评价模型、可用于衡量临床胜任力的工具、关键教育理论概述以及每种方法的优缺点。 包括了关于临床思维的高质量评价和操作能力评价的新章节,以及关于反馈实用方法的新章节。 为便于使用,对内容进行了重新整理,拓展了内容覆盖的范围,包括里程碑/置信职业行为(EPAs)评价、认知评价技术、基于工作场所的操作评
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