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"(1)任务驱动型编写模式。将传统的“章-节”式的编写模式调整为任务驱动的“模块-课题”式的编写模式(2)配套丰富和完善的一体化教学资源。打造新型的一体化教材,使资源呈现立体化、动态化,学生可以通过移动设备随时随地扫描书中知识点旁边的二维码,观看教学微课视频及拓展知识文本,便于自主学习。(3)配套丰富的练习。突出学、练结合的学习方式,每个课题最后都有与该课题紧密相关的拓展练习,全书最后还配套了综合练习。这些练习大多来自工程实际,学生完成这些练习之后,能够更好地掌握 SOLIDWORKS软件的实际操作。(4)根据教学现状调整了教材的内容。从近年来的教学实际出发,加强基本理论、基本方法和基本技能的培养,在此基础上以建模为主线,注重操作技能和CAD/CAM设计思路的培养。"
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