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什么是情商教育?怎样去实践它?这些问题一直都很模糊,没有清晰的答案,人们感兴趣的这部分内容都留给了自己去发挥。哪里可以找到清晰的指导原则?可以采用什么样的工具,什么样的内容,什么样的讲授策略呢?米杉所著的《儿童情商教育》收集了175个生动活泼、互动性强的活动,配以详细的引导词、预见性的解决方案,使得此书的实操性很强。
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