学校转型 北京十一学校创新育人模式的探索著名教育改革家李希贵校长的全新力作，首次全面深度揭秘北京十一学校改革全貌 中小学教辅好书精选
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实践+理论+案例=为管理实践者提供操作路径和理论依据
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优秀校长的管理智慧 本书是《中国教育报·现代校长周刊》近年文章精选，收录了众多优秀校长的精彩故事和管理案例，以及李希贵、李瑾瑜、尹弘飚、操太圣、季苹、杨雪梅等专家关于学校变革的系统思考和真诚建议。
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校长管理智慧 褚宏启，刘传沛 著 教育科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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中小学教育科研指导丛书 校本研究指导 郑金洲 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《校本研究指导》是国内本系统论述校本研究的作品。以校本研究为研究对象，较为详细地分析了校本的含义、问题的确定、方案的设计、研究方法的运用、研究成果的呈现，以及如何通过校本培训提升教师研究水平等问题。《校本研究指导》采用案例与评价相结合的方式，意在为中小学管理人员和教师提供可劋作的校本研究方法，也可以作为中小学校本研究的培训教材。
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世界教育思想文库：夏山学校的百年故事：献给当代的教师、校长和家长
夏山学校被称为 世界上ZUI古老的儿童民主学校 ，是进步主义民主教育的实践典范。夏山学校的可贵之处不只是在于给孩子自由的成长空间，赋予孩子参与学校事务的权利，更在于尊重儿童成长规律、面对教育异化之时回归教育本真，从儿童视角施教的教育理念和勇气。1999年12月31日英国《泰晤士报》将夏山学校校长尼尔评选为20世纪**影响力的12位教育育家之一。这足以证明夏山学校这座百年老校，其办学理念时至今日仍领先于这个时代。本书就是对于夏山近百年历史的一个综合全貌的概述，既有其创办人尼尔在早期的教育思想和叙事，也介绍了新时代下夏山学校的现状。
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校本课程开发的行动研究【可开电子发票】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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校本课程开发：理论与实践 崔允漷 教育科学出版社【售后无忧】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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校本教研制度创新 胡庆芳,陈向青,徐谊 9787504138002
解读校本教研制度建设的理论与实践，展现校本教研制度建设的经验与亮点。
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学校安全事故预防与处理指导手册 教育科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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《建设一所新学校》由教育科学出版社出版。
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学校领导的道德使命 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书讨论了学校领导的道德目标及其在“改变大环境”这个核心任务中应发挥的关键作用。阐述了为什么变革大环境是一项首要任务，力图找出目前校长们所面临的障碍，介绍了道德目标的四个层面等。
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高校教师发展 基于美国高等教育的经验 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
通过开展高校教师发展项目和活动来培养高水平教师是美国高校闻名于世的重要经验之一。面对内外部环境的变化，美国高校从二十世纪六十年代以来逐步探索并形成了促进高校教师发展的一套比较成功的模式和经验。教师发展成为美国高校在复杂环境中回应社会挑战，赢得自身发展空间与资源的关键策略性手段之一。《高校教师发展 基于美国高等教育的经验》从美国高校教师发展的历史着手，分析美国高校教师发展的历史背景与变化过程及相关的理论，探讨美国高校教师发展的组织机构、主要模式与方法、实施过程以及具体项目，同时选取不同类型院校中典型的教师发展项目进行剖析，在此基础上总结美国高校教师发展基本经验，并提出了改善我国高校教师培训的几点建议。除绪论外，《高校教师发展 基于美国高等教育的经验》由六章构成 章，“美国高校教师
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学校管理者的五堂必修课 沙培宁,柴纯青 编 教育科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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学校如何运转 李希贵 著 教育科学出版社有限公司 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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学校教育学 刘铁芳 主编 教育科学出版社【正版书籍】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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学校心理健康教育 原理与操作 【正版书籍】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
学校心理健康教育是一种现代教育理念和教育活动。及时有效地对学生进行心理健康教育，既是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。本书是一部专门研究学校心理健康教育问题的著作。全书分为5章，分别论述了心理健康的概念、沿革及其标准，学校心理健康教育的涵义、发展简史、现状及前瞻，与素质教育的关系及开展这项工作的意义，学校心理健康教育的目标、内容、原则、方法、途径和评价等问题。本书既是作者在世纪之交对国内外学校心理健康教育理论研究和实践工作的巡礼，也是作者对自己近20年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结。本书融理论性与实践性、学术性与可读性于一体，不仅便于读者把握学校心理教育工作中诸多“为什么”的理论要点，也为如何开展这项工作提供了“怎么办”的劋作性借鉴
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学校发展自我诊断 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书围绕“学校文化”这一当前很关注的话题展开讨论，内容包括“学校文化及其自我诊断的理论思考、学校文化自我诊断方案设计、学校文化自我诊断报告、校长在学校文化自我诊断中的实践体会”四个部分，通过很丰富的案例对“什么是学校文化？学校文化如何自我诊断呢？学校文化可以改造和建设吗丶？”等问题进行了实践剖析，对当前中小学学校管理具有很直接的现实指导意义。本书是“学校管理自我诊断”的一个子课题，主要以学校管理自我诊断的理念、方法来尝试解决当前学校发展中的实践问题。全书围绕“如何理解学校发展及其管理”以及“如何进行学校发展自我诊断”两个方面展开探讨，提出了理解学校发展的基本思路和观点，并进一步提出了“学校专业发展”的衡量指标，初步确立了学校发展自我诊断的基本原则、步骤和工具，具有极强的实践
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新学校十讲 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《新学校十讲》集结了李希贵在“新学校行动研究”启动仪式上的讲话及在历次年会上的发言，从“新学校”的理念阐释到如何诊断学校、开发适合学生的课程、构建互动的领导和管理体系，等等，进行了详细的说明。书中引用了丰富的案例，直观地呈现了“新学校”为师生自由选择、自主发展而搭建的多样化平台，并将一些企业管理工具运用到学校的自我诊断与改造中，给教育管理者和教师发展提供了新视角和借鉴样本。
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学校如何运转 教育科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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学校课程史 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《学校课程史》以美国学校教育从欧洲教育的母体中分娩作为开始，到它独特的教育理论和实践的形成，展示了在双轨与单轨、综合课程与分科课程、学科中心与学生中心、传统与现代、保守与激进、理论与实践等二元论之间的种种角逐和努力。本书由三部分组成。部分主要探讨有关学校课程的历史学术本质，并通过审视学校课程的早期发展，揭示出美国与欧洲旧教育传统的分离和对新教育思想的采纳。第二部分集中探讨学校课程的重大转变与改革，在此过程中细致描绘了按照民主社会的前景，美国特有的教育理论和课程的形成和随之而来的进步教育改革的多面-陛。第三部分讲述了在20世纪30年代直到的巨大的社会变化的背景下，人们为新兴的课程领域建立一个可靠的研究基础和专业共识所作的努力。与此同时，作者还对美国的课程遗产进行了深入的反思和评价 我
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中国教育管理文库·学术前沿系列：学校：在政府、市场与社会之间——现代学校制度的理论探索及启示
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学校心理健康教育 原理与操作 【正版】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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学校心理健康教育 原理与操作 【正版书籍】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
学校心理健康教育是一种现代教育理念和教育活动。及时有效地对学生进行心理健康教育，既是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。本书是一部专门研究学校心理健康教育问题的著作。全书分为5章，分别论述了心理健康的概念、沿革及其标准，学校心理健康教育的涵义、发展简史、现状及前瞻，与素质教育的关系及开展这项工作的意义，学校心理健康教育的目标、内容、原则、方法、途径和评价等问题。本书既是作者在世纪之交对国内外学校心理健康教育理论研究和实践工作的巡礼，也是作者对自己近20年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结。本书融理论性与实践性、学术性与可读性于一体，不仅便于读者把握学校心理教育工作中诸多“为什么”的理论要点，也为如何开展这项工作提供了“怎么办”的劋作性借鉴
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学校心理健康教育 原理与操作 陈家麟【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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学校文化研究 对一所中学的学校文化透视 杨全印、孙稼麟 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书借鉴组织文化的研究视角，从学校文化的微观研究入手，采用理论阐述与叙事研究相结合的方法，为学校文化研究洞开了一番天地。特别是书中作者以“教育叙事”的方式重现了一个个鲜活地发生于“学校现场”的故事，揭示了“学校文化建设是一把双刃剑”这句话的深刻含意。
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数字校园综合解决方案2017 智慧校园 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《数字校园综合解决方案207——智慧校园》一书共十章。前九章重点介绍智慧校园的概念与内容、智慧教育的发展、智慧教育的关键技术、智慧教育的总体架构、智慧教室的体系结构、教育中的创新应用、互联网教育、智慧校园的持续发展、智慧校园建设案例，力图从多角度对智慧校园进行解读，促进智慧校园的发展。第十章为智慧校园综合解决方案，展示了各种的智慧校园综合解决方案和实施案例，为各级各类学校的智慧校园建设提供参考。
¥13.94定价：¥69.78 (2折)
《书生校长》是程红兵校长的成长自传。在《书生校长》中，他历数生命中的重要他人和关键事件。作者回顾过往，是瞻望未来，也启迪来者。程红兵的故事，带给一线教师诸多启发。
¥34.28定价：¥132.84 (2.59折)
学校德育诊断案例研究 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《学校德育诊断案例研究》(作者檀传宝)为我国个学校德育诊断项目报告的总汇。全书首先简要介绍德育诊断的理论与实践，然后原汁原味地呈现三个典型的学校德育诊断报告。每一个诊断报告均由以下四部分构成。序言，包括诊断前的准备工作、学校诊断的具体展开、问卷调查样本的基本情况、诊断报告的撰写、需要特别说明的问题 诊断与分析，主要针对学校德育课程、德育活动、师生关系、德育管理和学校文化等领域展开 总体意见和建议 附录，包括指标体系、调查问卷等。阅读《学校德育诊断案例研究》可以帮助德育研究者和一线德育工作者了解及完善德育专业诊断的过程、工具与结论，进一步开展新的学校德育诊断，进而思考现实德育问题的应对之道。
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《书生校长》是程红兵校长的成长自传。在《书生校长》中，他历数生命中的重要他人和关键事件。作者回顾过往，是瞻望未来，也启迪来者。程红兵的故事，带给一线教师诸多启发。
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院校研究与现代大学管理:美国院校研究模式研究与借鉴 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
第二次世界大战以后至20世纪60年代末，美国领先世界各国最早跨入了“大众高等教育”的门槛。伴随着高等教育大众化的进程，美国大学遭遇了一系列好的管理问题和竞争压力，直接引发了一场史称“高等教育管理革命”的变革。这场变革的核心在于探索现代大学的管理模式，促进高等学校管理的科学化。“院校研究”(InstitutionalResearch．IR)正是从这时开始正式登上美国高等教育的历史舞台，并逐渐成为美国大学管理中不可或缺的重要环节，成为现代高等学校管理科学化的一种手段与象征。“院校研究”是一个具有特定含义的专门术语，在我国曾被译为“机构研究”、“学院研究”等。在中文文献中，“院校研究”术语的引入始于20世纪80年代。从90年代初开始，我国学者开始正式关注这一领域，时至，国内对于“院校研究”的研究热情和实践兴趣正在与日俱增。本
¥10.59定价：¥61.77 (1.72折)
《学校管理者的五堂必修课((中小学管理)25年文选)》介绍了学校管理者要过一种研究的生活：研究自己，体悟生命的自觉，研究教师，帮助他们诗意地栖居在敦育大地上，研究学生，老老实实“把学生当学生”、“研究教学”、“常听课”、“会评课”，研究管理，把正确的事做正确。
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【学校制度改进+学校如何运转 李希贵 全2册 】 现货 学校制度改进+学校如何运转 李希贵 全2册 教育科学出版社【博仕 正版图书 可开发票 如需帮助请联系在线客服
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优秀校长的管理智慧 时晓玲中国教育报现代校长周刊精选中小学初高中校长管理者培训指导参考书领导力学校管理书籍教育科学出版社 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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学校效能建设 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《学校效能建设》是作者李永生结合自己亲身参与的一所示范校建设过程的体验，对学校效能建设工作展开实际探索，试图更多地从实践的角度对学校效能建设之理论问题进行破解，以揭示学校效能建设的基本机理，关注当前困扰人们有关学校效能建设问题。
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高校学生纪律处分纠纷及其处理 马焕灵 著 教育科学出版社 【新华书店正版图书】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
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高校教师发展－基于美国高等教育的经验 徐延宇 教育科学出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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给校长的建议 郑杰 教育科学出版社【正版书籍】 【放心购买】
作为校长，你要光彩照人，你要有时尚感；你要学点人情世故，也要把住道德底线，你要勤于思考，更须务实地行动…… 著名教育专家、“另类校长”郑杰为校长支招，不矫情、不虚饰，直指问题本身，直指校长内心的惶恐与困惑。
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学校道德教育原理(第3版) 檀传宝 著 教育科学出版社 【新华书店正版图书】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
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学校建筑教育意蕴与文化价值【放心购买】9787504169938邵兴江著教育科学出版社
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学校课程史 崔允漷 译 教育科学出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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新学校十讲 学校教育教学理论 学校文化教育改革教学方法及理论教育 现代化我国学校变革参考用书 北京十一学校改革的战略方法
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学校急救教育 小学 中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 教育科学 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
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小学校 大雅堂:成都市实验小学教育创新研究 教育科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
陆枋等编著的《小学校，大雅堂——成都市实验小学教育创新研究》从历史、现实和未来三个维度整体把握，翔实地记录了校长们带领全校师生，立足不同办学实际所走过的学校教育创新之路。他们的办学理念及经验经过了时间的积淀和实践的检验，是富有鲜明特色、带有中国本土气息的原创性智慧。因此，本书所呈现的不仅是每个学校独特的“我”，更重要的是通过一个个独特的“我”集合形成了具有一定典范意义的、对学校变革性实践的基本认识。改革创新是教育发展的强大动力。本书的问世，将对进一步深化素质教育、促进学校现代化发展提供重要启示。
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