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本书是课堂观察的权威著作,书中提供了权威的课堂观察理论引领和翔实的课堂观察实践指导。各种类型的课堂观察单手把手教会您如何开展有效的课堂观察。
¥37.40定价:¥48.00 (7.8折)
作业设计 基于学生心理机制的学习反馈 本书深入研究了作业的教学功能和心理机制,同时很接地气,有丰富的各学科案例,既有现象分析,又有系统的操作性建议。
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¥29.60定价:¥38.00 (7.79折)
《教学机智:教育智慧的意蕴》既能作为教育学的经典,又能避免被各种各样的传统和现代教育学理论术语所困扰,是教育专家和学者、普通教师、儿童心理工作者、家长以及那些与年青一代成长息息相关的成年人都感兴趣的好书。
¥32.60定价:¥48.00 (6.8折)
体育教师专业发展丛书于素梅/主编 我国**套系统阐述体育教师技能的实践读本 丛书特色 ☆精选全国大赛获奖课例+汇集研究课、评优课、常态课课例 ☆五十多张观课教学照片 ☆近三十首专题打油诗
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★ 注重调动幼儿的情感,激发幼儿对活动的兴趣,让孩子在有趣好玩的游戏中感受音乐。 ★ 引导方法简单、易上手,注重让幼儿用自己喜欢且熟悉的方式来参与活动。 ★ 从奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹等世界知名音乐教育方法中借鉴了很多宝贵的音乐教育思想与方式方法。 ★ 理论论述之余,提供了丰富的案例,并且案例多数都配有教学视频。 ★ 提供了大量优秀的音乐教学素材和音乐作品。 ★ 扫描二维码,免费获取全书配套音乐教学视频。
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项目化学习设计 学习素养视角下的国际与本土实践 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是上海市教育科研重大课题“‘零起点’政策背景下指向终身发展的儿童学习的基础素养的课程与教学培育研究”的研究成果,是基于学习的基础素养三年来的理论探索与现场实践。作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状,选择立足学科、基于课程标准、指向学习的素养的项目化学习的探索,提炼了学习的素养视角下项目化学习的的四个特征 核心知识的再建构,创建真实的驱动性问题和成果,用高阶学习的包裹低阶学习的,以及将素养转化为持续的学习的实践 创建了包括六个维度的项目设计框架,充分体现了项目化学时代性、本土化的特点 针对学科项目化学习的设计、跨学科项目化学习的,给出了符合我国本土情况的大量项目化学习的设计案例和辅助工具,并结合理论框架进行了详细的分析和点评。作者旨在清晰直白地回应 如何才能产生我们所期待的
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正版现货 项目化学习套装5册 项目化学习的实施+项目化学习设计+跨学科的项目化学习+重新定义学习+跨学科项目经典案例
¥188.00定价:¥241.80 (7.78折)
教育的情调 (加)·范梅南,李树英 教育科学出版社 【新华集团自营】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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杜威学校 梅休 爱德华兹 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是杜威教育丛书之一,是一部关于教育杜威的教育理论专著。全书分历史的发展和组织、课程、科学方法在教育上的应用、人员—组织—评价几个部分介绍了杜威学校教育的相关内容,适合教育工作者参考学习的。
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以学习为中心的课堂观察 夏雪梅 教育科学出版社 【新华集团自营】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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教学机智 教育智慧的意蕴 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
马克斯·范梅南教授是北美“现象学教育学”的人物之一。《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。该书在北美和欧洲拥有广泛的读者,在教育领域产生了深远影响。该书于99年在加拿大和美国同时出版,随后不久,便被译成了西班牙、、朝鲜等不同语言的译本。范梅南教授以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验,从“现象学教育学”的角度,以教师、父母和学生的生活经历为原材料,对教育学的诸多方面进行了十分深刻的和有益的思考。他在本书中提出的新型教育学思想和概念,如“教育机智”、“教师替代父母的关系”、“教育的情绪”、“教育生活的体验”、“对学生的主体性的体验”,等等,引起了教育界、学书界的广泛关注和兴趣并在功利主义和实用主义盛行,对以责任和使命为基础的pedagogy一词还很陌生的北美
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项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
夏雪梅著,培育21世纪学习素养 让每个孩子成为心智自由的学习者 崔允漷、杨向东、胡卫、汤林春、陈姵如、JohLarmer 六位大家倾情
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创新班会课 小学卷 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《创新班会课小学卷》以“小活动、大德育”为宗旨,针对传统品德教育中存在的诸多问题和弊端,依据“活动—体验—感悟—升华”品德形成心路历程规律,采取品德“内生外化”的自我构建策略,有效地增强了主题班会课的针对性、实践性、劋作性、愉悦性、趣味性、体验性、感悟性、生成性,大大提高了品德教育的实效。《创新班会课小学卷》甄选了全国各地比较有代表性的品德教育班会课,以“人与自我”、“人与他人”、“人与自然”、“人与社会”及“人与文化”五个模块为主线,每个模块分设不同的主题,辅以班会背景、设计思路、班会准备、实施过程、班会反思等具体的内容,向读者展示了班会课的新形式,对于小学班主任具有很强的借鉴性。
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中国少数民族教育政策研究丛书:民族教育政策文化分析——以民族预科教育政策为线
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【认准正版 量大优惠】“三人行”课程中的师幼互动(荣获“基础教育教学成果奖”) 正版新书 正规电子发票 联系客服领取
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幼儿音乐能力培养的策略与方法(含光盘)/杨立梅著/教育科学出版社
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知识与权力 高等教育政治学新论 朱新梅 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
知识生产作为人类心灵的一种活动,有其特殊的运行机制。作为一种心理活动,它遵循着人类思维运行的规则 作为学科性知识生产活动,它遵循知识生产的内部规则 而作为人类心灵的一种创新活动,它还受知识生产主体所在社会的制约。如果视人类的思维能力与知识生产的内部规则为恒定不变,则影响知识生产大的因素乃是外在的社会制度。大学是一个特殊的知识生产机构。大学的教育教学活动、科研活动、社会服务活动与知识生产活动密不可分,互相提升。大学的知识生产活动因教育教学活动而深受影响,毕竟大学首先是作为教育教学机构而存在的,其知识生产活动依赖于教育教学活动的人力基础与物质基础,也依赖于大学内部的制度环境。大学不是独立于社会之外的孤岛。当知识与利益、知识与权力互相缠绕在一起时,教育与知识生产活动就不可避免地受到
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【认准正版 量大优惠】[7月新书] 体育课程一体化丛书 武术教程 武术的发展与价值 武术的发展特点 武术的育人价值 武术 正版新书 正规电子发票 联系客服领取
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2024年新书 跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价 不同学科如何跨的载体、跨学科的设计框架及实施
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教学机智——教育智慧的意蕴 (加)·范梅南 教育科学出版社 【新华集团自营】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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世界课程与教学新理论文库 教学机智—教育智慧的意蕴【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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教学机智--教育智慧的意蕴【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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儿童的秘密:秘密、隐私和自我的重新认识 (加)范梅南 (荷)巴斯·莱维林 阿慧黠 曹赛先 译 教育科学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
《儿童的秘密:秘密隐私和自我的重新认识》用现象学的写作方式写成,通俗易懂,自1996年出版以后,已被翻译成英语、德语、荷兰语、巴西语、葡萄牙语、西班牙语等多种文字的版本,在世界范围内产生了广泛的影响。《儿童的秘密:秘密隐私和自我的重新认识》既是一本研究秘密和教育意义的学术专著,又是一本关于人们日常生活的普通秘密的通俗读物,是从事教育研究的专家学者、普通教师、儿童心理工作者、家长,以及那些与年轻一代成长息息相关的成年人都感兴趣的好书。
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世界课程与教学新理论文库 教学机智—教育智慧的意蕴 (加)范梅南 著,李树英 译 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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世界教育思想文库 儿童的秘密--秘密、隐私和自我的重新认识 (加)范梅南 教育科学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
本书用现象学的写作方式写成,通俗易懂,自1996年出版以后,已被翻译成英语、德语、荷兰语、巴西语、葡萄牙语、西班牙语等多种文字的版本,在世界范围内产生了广泛的影响。本书既是一本研究秘密和教育意义的学术专著,又是一本关于人们日常生活的普通秘密的通俗读物,是从事教育研究的专家学者、普通教师、儿童心理工作者、家长,以及那些与年轻一代成长息息相关的成年人都感兴趣的好书。
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儿童的秘密 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书通过现象学的研究发现,秘密是人生成长的一个关键的方面——它向我们展示了日常生活中的普普通通的秘密是如何让孩子们明白和意识到自己逐渐拥有的内心世界和外部世界,这种认识反过来又帮助他们形成一种自我感、责任感,以及自主性和人际交往间的亲密性。这项研究还让我们认识到能够拥有并保守秘密是儿童走向成熟和独立的一个标志 能够与自己最亲近的人分享自己的秘密更是儿童成长和成熟的表现。书中大量的有关儿童对秘密体验的原原本本的叙述,改变了人们长期以来认为秘密是不好的、不健康的和不应该有的这一传统的错觉,并深刻地揭示了儿童的秘密与其成人之后的生活之间所具有的微妙关系。本书用现象学的写作方式写成,通俗易懂,自996年出版以后,已被翻译成英语、德语、荷兰语、巴西语、葡萄牙语、西班牙语等多种文字的版本,在
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创新班会课丛书 创新班会课 小学卷【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
“创新班会课丛书”是在南京师范大学班主任研究中心齐学红教授的带领下,凝聚南京市名班主任的团队力量编写而成。丛书包括小学卷、初中卷、高中卷、中职卷4个分册,不同分册体现不同年龄段学生的特点。各分册均从人的社会关系及社会性发展的角度,按照由近及远、推己及人的思维方式,从个体的“我”与自我、他人、社会、自然、文化5个维度,在每个维度围绕不同的关键词具体化为若干个班会课,为班主任提供了菜单式、生成式的课程模块和课程方案,教师可结合本校、本班实际自主选择和设计。
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正版包邮 教学机智 教育智慧的意蕴 世界教育思想文库 马克思范梅南 当代西方现象学教育学的经典之作 教育科学出版社350
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【正版】跨学科的项目化学习:“4+1”课程实践手册(第2版)教育科学出版社 部分书籍超定价销售,介意者勿购
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跨学科的项目化学习 41 课程实践手册 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是上海市徐汇区康健外国语实验小学(简称“康外”)近五年的课程改革实践探索成果,试图在借鉴世界上极为关注全人发展的PYP课程、世界上极有前景的STEM课程等先进的课程理念基础上,将国际IB课程在中国进行本土化的重构。作为一所公办小学,康外在资金、师资、生源均为常态配置的情况下,以每周4天学科课程、天综合主题项目活动为架构,从一年级到五年级,用系列性、层次性的实践性课程,探索了传授和体验相结合的课程体系的劋作思路和实践路径,实现小学生的知行统一,成为学校内涵发展中一项有普遍价值和突破意义的实践成果。本书探索了跨学科项目化学习的的主题选择和任务裙的设计,根据不同的主题探索如何在课程之中融入2世纪对人才关键知识和关键技能的需求。不仅突破了国内跨学科项目化学习的琐碎化的瓶颈,在课程结构上走出一
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跨学科的项目化学习:4 1课程实践手册【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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世界课程与教学新理论文库:打破沉默之声——女性、自传与课程 (美)米勒 著,王红宇,吴梅 译 教育科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
“这本富有洞察、文笔优美的书不仅仅是自传性的;它将教育理论、事件与实践的解释与珍妮特·米勒个人与公共生活的侧面交织起来。她的生活一直是动态的、抵制固定化、抵制本质化或预定性的自我概念。她描述了总是处于创造之中的认同的戏剧性表演,寻求真实性声音的戏剧性表演。这一表演出现在珍妮特本科与研究生的学习中,出现在她的学术兴趣与研究中,出现在她创建贝加莫会议与主办这一会议的杂志中。毫无意外,本书富有深度地呈现了作者对富有广泛影响的课程概念重建运动的积极参与。这一课程运动对当时根深蒂固并拒绝吸取社会科学与人文学科新成果的教育理论与实践提出了挑战与修正。 珍妮特的写作与教学,她与课堂教师的密切接触,以及她对定性研究与女性主义文献的精致探讨都使这本书成为一部面向人文学科教师教育者与学生的当
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创新班会课 小学卷(第2版) 齐学红,丁正梅,何明涛 编 教育科学出版社 【新华集团自营】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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创新班会课 小学卷(第2版) 齐学红,丁正梅,何明涛 编 教育/教育普及文教 新华书店正版图书籍 教育科学出版社
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