¥40.10定价:¥49.80 (8.06折)
0~5岁关键心智养成 如何开发孩子潜能,而又不破坏他们的愉悦感
享誉世界的儿童发展心理学家斯坦利 格林斯潘发现,原来亲密互动比单独的智力开发更有效 用5年时间,追踪5个家庭,记录5个典型孩子心智成长的点滴历程 25年调研,发现0-5岁孩子的六大心智阶段,点破每个阶段的关键心理需要。 作者获得儿童精神医学研究*荣誉 格林斯潘心理育儿经典系列之一 全世界知名的婴幼儿发展方面的权威斯坦利 格林斯潘博士总结自己几十年的研究和临床经验,首次提出了对婴幼儿成长非常关键的六大发展经验。 从出生到 3 个月 平静,专注,并对世界充满好奇 3~6 个月 建立亲密关系,感受温暖和愉快 9 个月左右 有目的地互动,开始双向交流 1 岁 ~1 岁 6 个月 在互动中模仿,萌发自我意识 2 岁 ~2 岁 6 个月 运用语言表达思想、感受和情绪 3~4 岁 形成联想,开始有逻辑的
¥48.00定价:¥69.80 (6.88折)
罗森尽管相信现代派诗人“艾略特所阐明的真理 诗与哲学是关于同一世界的不同语言”,但是,他的老师施特劳斯却帮助他了解到,“两种语言之间具有不可调和的紧张关系。”因此,与其说罗森在他的著作中试图为这种“不可调和的紧张关系”提供一种折中的解决方案,不如说,他在力图展现这种争纷的复杂性与丰富性。从古、特别是柏拉图出发,罗森从多个侧面关注尼采以来现代思想所面临的危机。既考察“哲学向诗投资”所带来的历史主义、虚无主义后果,同时也反思将哲学等同于冷酷的数学,而使自身沦亡为技艺、使对哲学的爱欲归于沦落的惨剧。
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特殊需要儿童智力和情绪发展指南 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《特殊需要儿童智力和情绪发展指南》首先介绍了如何透过特殊需要儿童身上的诊断“标签”,分析每个儿童的个体差异,包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次,详细说明了帮助孩子掌握核心发展里程碑,并促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法——家长和临床医师通过游戏互动的方式,帮助儿童逐渐攀登发展阶梯,并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例,深刻反映了特殊需要儿童家庭所普遍面临的压力,以及各个家庭采用有效方法后对孩子以及整个家庭带来的积极影响。
¥83.00
特殊需要儿童智力和情绪发展指南 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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诗与哲学之争 罗森(Stanley Rosen) 刘小 华夏出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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特殊需要儿童智力和情绪发展指南 [美]斯坦利·格林斯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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地板时光-如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
斯坦利·格林斯潘(StanleyI.Greenspan),通过多年的临床研究及实践,以“通过儿童与生俱来的兴趣来教授基本能力”的理念为基础,提出了基于发展、个体差异和人际关系(developmental-individual-difference-relationship-based)的模式,简称DIR模式,也经常被称为“地板时光”,《地板时光 如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》详细介绍DIR方法的内涵,描述何为DIR/地板时光方法、如何进入孩子的世界并把他们带入一个充满关联、交流和思考的共享世界,在很大程度上改善了此类儿童的发展前景。《地板时光 如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》适用于有孤独症谱系障碍儿童的父母、照顾者和相关的专业人员。
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培养孩子的安全感 (美)斯坦利·格林斯潘 (Stanley I. Greens 华夏出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
培养孩子内心安全的经典之作值得父母反思和重新审视自己的教养方式当前儿童青少年成长的环境复杂,如何在这多变的年代养育出对未来有安全感且有自信的孩子,是现代父母的一大考验,儿童情绪心理发展专家斯坦利·格林斯潘,针对婴儿和幼儿、学龄前儿童、学龄早期儿童、青少年、有特殊需要的孩子的特征以及他们在各自年龄段不能有效解决问题所出现的常见症状,讲述父母如何从儿童早期,就开始培养孩子们建立安全感的一些基本能力,将孩子的焦虑或压力,或者这些现象的征兆,转变成成长的机会以及如何帮助孩子重新获得自信等等。
¥27.18定价:¥66.36 (4.1折)
地板时光 如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考 [美]斯坦利·格林斯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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地板时光 Stanley I.Greenspan M.D. 著 马凌冬 译 心理 [美]斯坦【正版图书】
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诗与哲学之争 [美]罗森 著,张辉 译 华夏出版社【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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培养孩子的安全感 (美)斯坦利格林斯潘 (Stanley I Greenspan, MD)著 张东宾译【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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培养孩子的安全感(第2版) [美]斯坦利·格林斯潘(Stanley,I.Greenspan,M.D.) 华夏出版社 97
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罗森尽管相信现代派诗人“艾略特所阐明的真理 诗与哲学是关于同一世界的不同语言”,但是,他的老师施特劳斯却帮助他了解到,“两种语言之间具有不可调和的紧张关系。”因此,与其说罗森在他的著作中试图为这种“不可调和的紧张关系”提供一种折中的解决方案,不如说,他在力图展现这种争纷的复杂性与丰富性。从古、特别是柏拉图出发,罗森从多个侧面关注尼采以来现代思想所面临的危机。既考察“哲学向诗投资”所带来的历史主义、虚无主义后果,同时也反思将哲学等同于冷酷的数学,而使自身沦亡为技艺、使对哲学的爱欲归于沦落的惨剧。
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培养孩子内心安全的经典之作 值得父母反思和重新审视自己的教养方式 当前儿童青少年成长的环境复杂,如何在这多变的年代养育出对未来有安全感且有自信的孩子,是现代父母的一大考验,儿童情绪心理发展专家斯坦利·格林斯潘,针对婴儿和幼儿、学龄前儿童、学龄早期儿童、青少年、有特殊需要的孩子的特征以及他们在各自年龄段不能有效解决问题所出现的常见症状,讲述父母如何从儿童早期,就开始培养孩子们建立安全感的一些基本能力,将孩子的焦虑或压力,或者这些现象的征兆,转变成成长的机会以及如何帮助孩子重新获得自信等等。
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