课堂上的提问逻辑:更深度、更系统地促进学生的学习与思考 罗伯特·J.马扎诺;朱莉娅·A.西姆斯 中国青年出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
1.本书提出了一种独特的课堂提问策略:提问序列,即有意识地以合逻辑的顺序使用有针对性的问题来巩固学生已有知识、促使他们发现新信息、加深和扩展学生知识库。2.当学生需要突破自己的知识基础来回答问题时,他们通常必须查阅外部资源,例如语言文本,然后才能得出结论。教师可以通过本书中提出的方法教学生识别文本结构,帮助学生成功查找、记住和理解语言文本中的信息。3.教师应根据他们的教学目标设计有关细节的问题,以
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课堂上的提问逻辑 更深度、更系统地促进学生的学习与思考 (美)罗伯特·J.马扎诺,(美)朱莉娅·A.西姆斯 著 谢怀栋
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课堂上的提问逻辑 更深度、更系统地促进学生的学习与思考 9787515369983
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787515369983 Author 作者 (美)罗伯特·J.马扎诺,(美)朱莉娅·A.西姆斯 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 208页 Publisher 出版社 中国青年出版社 Publication Date 出版日期 2023-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书介绍了教师如何使用提问逻辑来强化学生所学的知识,激发学生的好奇心,提高学生成绩。在本书中,教师可以了解到使用提问序列来支持学生学习的好处,以及发现创建这些序列的方法,以有效地在课堂上实施它们。教师可以从以下方面实施一种新的提问逻辑,以提高学生的学习能力:·学会提出有意义的问题,加深学生对知识的理解,激发学生的学习热情。·掌握提问序列的四个阶段,并了解它们对学生成功的有效性。·了
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