沪教版教材课小学 信息科技第二册 上海科技教育出版社 9787542833709【若瑜图书】
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自然.四年级学期(试用本)(课本 活动部分 材料)[2版7次]
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沪科版 上海劳动技术教学参考资料八年级上海科技教育出版社8年级
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自然.四年级学期(试用本)(课本 活动部分 材料)[2版7次]
¥14.00定价:¥14.00
共1本 仅练习册 活动部分 不含书 上海科技教育小学自然三年级第二学期/3年级下册教材配套
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九年义务教育课本.劳动技术.四年级学期(试用本)含材料[1版1次]
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【任选】劳动技术教学参考资料.六年级 [1版1次][1版1次]
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共1本 仅练习册 活动部分 不含书 上海科技教育小学自然一年级第二学期/1年级下册教材配套
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共1本 仅练习册 活动部分 不含书 上海科技教育小学自然五年级第二学期/5年级下册教材配套
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共1本 仅练习册 活动部分 不含书 上海科技教育小学自然四年级第二学期/4年级下册教材配套
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共1本 仅练习册 活动部分 不含书 上海科技教育小学自然二年级第一学期/2年级上册教材配套
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幼儿园 课程领导力在生长 上海教育委员会教学研究室 著 徐淀芳 编 育儿其他文教 新华书店正版图书籍 上海科技教育出版社
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沪教版教参劳动技术教学参考资料七年级初一/7年级上海科技出版社h
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上海市普通高中课程实施规划案例集 上海市教育委员会教学研究室编 上海科技教育出版社
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全2册 幼儿园 课程领导力在生长 游戏·学习·发展 正版书籍
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现货 幼儿园课程领导力在生长+游戏学习发展+放手游戏+自主游戏
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3册 幼儿园课程领导力在生长 放手游戏 发现儿童 自主游戏 成就幼【映玥星图书】 【需要开票的用户 请联系客服 】
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全2册 幼儿园 课程领导力在生长 游戏·学习·发展 正版书籍
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创课程脱胎于STEM课程,是在吸收STEM课程的精髓并对其加以本土化改造后命名的课程名称。创课程以跨学科项目式学习为主要教学模式,以培养学生问题解决能力与合作学习能力为目标。本书凝练了上海市中小学创课程研究项目组历时三年开展的理论与实践研究的多项成果,包括课程性质、课程理念、课程总目标与分学段目标、课程的内容结构、课程的评价建议等关键要素,一套用于指导创课程主题编制的工具表,创课程小学、初中、高中三个学段的示范案例,以及来自试点学校教师和校领导、高校专家、技术公司与出版社对创课程的认识、实践与反思。本书可以为学校开设及编制创课程相关主题起到指引的作用。
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学校课程计划完善实践指南 上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)项目成果丛书
2015年,上海市*启动 上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)项目 ,把 基于证据的学校课程计划完善 研究作为必选项目之一。本书是小学17所项目学校、初中14所项目学校,在市教研室的组织引领下,在大学教授、教育研究部门人员、中小学资深校长等专家指导下,开展合作研究的共同成果。 本书试图从理念和实践层面对完善学校课程计划过程中遇到的问题进行解答,既有理论层面的阐释,又从实践层面提供学校课程建设案例予以佐证,因此是一本可参照操作的实践指南。
¥17.90定价:¥39.00 (4.59折)
上海市中学生数学知识应用竞赛辅导教程 上海市中学生数学知识应用竞赛组委会 上海科技教育出版社 9787542872845
¥173.00定价:¥173.00
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适读人群 :一般读者 创课程脱胎于STEM课程,是在吸收STEM课程的精髓并对其加以本土化改造后命名的课程名称。创课程以跨学科项目式学习为主要教学模式,以培养学生问题解决能力与合作学习能力为目标。本书凝练了上海市中小学创课程研究项目组历时三年开展的理论与实践研究的多项成果,包括课程性质、课程理念、课程总目标与分学段目标、课程的内容结构、课程的评价建议等关键要素,一套用于指导创课程主题编制的工具表,创课程小学、初中、高中三个学段的示范案例,以及来自试点学校教师和校领导、高校专家、技术公司与出版社对创课程的认识、实践与反思。本书可以为学校开设及编制创课程相关主题起到指引的作用。
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学校特色课程在行动 上海市教育委员会教学研究室 上海科技教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是在“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)”项目小学学段和初中学段学校实践探索成果基础上的经验总结与提炼,是总项目组和各相关项目学校实践智慧的结晶。项目组从理论和实践两个层面对学校特色课程的内涵、定位、开发路径以及特色课程目标与内容、实施与评价、保障与更新等基本问题进行了探索和回答。
¥21.00定价:¥49.37 (4.26折)
学校课程在行动9787542872104 正版新书希望阶梯图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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长江流域气候变化适应探索与实践 上海科技教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
优选变暖、气候变化已成事实,长江的自然环境、物种存续、经济生产皆面临危机,关于如何积极适应气候变化、化解危机,本书通过实践案例,开出部分可供借鉴的良方。
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学校特色课程在行动 上海市教育委员会教学研究室 上海科技教育出版社 9787542872104
本书是在“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)”项目小学学段和初中学段学校实践探索成果基础上的经验总结与提炼,是总项目组和各相关项目学校实践智慧的结晶。项目组从理论和实践两个层面对学校特色课程的内涵、定位、开发路径以及特色课程目标与内容、实施与评价、保障与更新等基本问题进行了探索和回答。
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本书是在“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)”项目小学学段和初中学段学校实践探索成果基础上的经验总结与提炼,是总项目组和各相关项目学校实践智慧的结晶。项目组从理论和实践两个层面对学校特色课程的内涵、定位、开发路径以及特色课程目标与内容、实施与评价、保障与更新等基本问题进行了探索和回答。
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学校特色课程在行动 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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本书是在“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)”项目小学学段和初中学段学校实践探索成果基础上的经验总结与提炼,是总项目组和各相关项目学校实践智慧的结晶。项目组从理论和实践两个层面对学校特色课程的内涵、定位、开发路径以及特色课程目标与内容、实施与评价、保障与更新等基本问题进行了探索和回答。
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本书是在 上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮) 项目小学学段和初中学段学校实践探索成果基础上的经验总结与提炼,是总项目组和各相关项目学校实践智慧的结晶。项目组从理论和实践两个层面对学校特色课程的内涵、定位、开发路径以及特色课程目标与内容、实施与评价、保障与更新等基本问题进行了探索和回答。
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上海市中学生数学知识应用竞赛辅导教程 上海市中学生数学知识应用竞赛组委会编著 上海科技教育出版社
¥238.00定价:¥238.00
上海市中学生数学知识应用竞赛辅导教程,上海市中学生数学知识应用竞赛组委会编著,上海科技教育出版社
¥235.00定价:¥5000 (0.47折)
幼儿园,课程领导力在生长 上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力 行动研究(第二轮)项目成果丛书
● 本书是上海市提升中小学课程领导力项目(幼儿园阶段)的研究成果。 ● 书中有大量来自幼儿园一线教师的案例,让读者在具体实例中理解课程领导力在幼儿园课程实践中的价值与体现。 ● 书中的 话语点滴 部分主要是幼儿园园长、骨干教师等对课程领导力的理解与感悟,有助于读者从不同角度加深对课程领导力的认识。 ● 幼儿园课程领导力评价指标 方便园长、教师对自身的课程领导力水平进行自评。 ● 每章末尾的 本章思考 有助于引导读者结合自身的实际,思考自己在课程领导力方面的疑惑与不足之处。
¥23.90定价:¥52.00 (4.6折)
幼儿园 课程领导力在生长 上海科技教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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幼儿园课程领导力在生长 教学方法及理论书 幼儿园园长及教师提供指导与借鉴书籍 上海市教育委员会教学研究室著 上海科技教育
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幼儿园,课程领导力在生长 上海市教育委员会教学研究室著 上海科技教育出版社 9787542870643
本书是上海市提升中小学课程领导力项目(幼儿园阶段)的研究成果。 书中有大量来自幼儿园一线教师的案例,让读者在具体实例中理解课程领导力在幼儿园课程实践中的价值与体现。 书中的“话语点滴”部分主要是幼儿园园长、骨干教师等对课程领导力的理解与感悟,有助于读者从不同角度加深对课程领导力的认识。 “幼儿园课程领导力评价指标”方便园长、教师对自身的课程领导力水平进行自评。 每章末尾的“本章思考”有助于引导读者结合自身的实际,思考自己在课程领导力方面的疑惑与不足之处。
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幼儿园 课程领导力在生长 上海市提升中小学课程领导力项目幼儿园阶段的研究成果 课程实施方案基于证据的编制与完善展开详细的 上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力 行动研究(第二轮)项目成果丛书
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全新正版图书 课程领导的上海高中行动 上海科技教育出版社 9787542867674 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥33.60定价:¥197.65 (1.7折)
课程领导的上海高中行动 这是一次充满挑战和机遇的”教育旅程”, 这是一次发动基层学校开展的大规模的实践研究, 这是一次凝聚上海全市之力,深化课改的攻坚战役。 梦想,探索,发现,革新。
自2009年起,基于课程改革深化的需要,基于学校内涵发展的需要,基于校长与教师专业成长的需要,上海市*先后开展两轮 上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目 ,围绕学校课程计划、学科建设、课程评价和课程管理四大方面,开展大规模行动研究,经过十年艰苦卓绝的探索,明晰了课程领导力的内涵,构建了课程领导力提升的实践框架,明确了 可视化 行动路径,建立了共同体运行机制,提炼了一批凸显实践价值的课程校本化实施经验。 本书中涉及的关键领域课程体系建设、人才培养模式创新,单元教学设计、课程领导力评价和综合素质评价等方面研究,都有创新点,既有理论的阐述,又有实践经验的提炼,具有理论和实践相结合的特色,为新高考背景下上海市高中教育有推广和借鉴价值。
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上海市中学生数学知识应用竞赛辅导教程 上海市中学生数学知识应用竞赛组委员会 上海科技教育出版社【正版】 电子发票,请确认收货以后联系在线客服
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砥砺奋进二十年——中小学拓展型、研究型课程实践与探索 你想了解上海中小学“两类课程”二十年发展历程及成果吗?
你想了解上海基础教育课程改革三十年的发展情况吗?你想知道上海中小学拓展型、研究型课程二十年发展历程及取得的成果吗?你想对 二期课改 三类课程 两类课程 有所了解吗? 这本书可以满足你所有的想法,带你深入了解上海 两类课程 砥砺奋进二十年的发展历程。
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上海市小学基于课程标准的教学与评价实践指南 小学教师必看的教学与评价实践指南
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