学会了小儿推拿,了解了孩子生理发育、病理发育的特点,就能在孩子小病初起阶段给予治疗,从而控制病情,缓解病情。深入学习一些中医的育儿智慧,重视孩子的日常保健,就能够帮助孩子预防疾病,让孩子少生病,生病后远离打针吃药,减少一些不良后果。 本书集结作者40余年的儿科临证心得,为小儿推拿学习者提供小儿生理发育、脏腑经络原理、病理特点等内容,涵盖疾病预防、日常保健及病情缓解的小儿推拿知识和技术要点等,并提供20种小儿常见疾病的推拿治疗方案。 本书内容实用,操作简便,易学易掌握,适用于广大普通读者,以及小儿推拿医师参考使用。
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本书从专业的角度概述幼儿心理健康教育原理以及国内外发展趋势,通过对幼儿身心发展特点的分析明确幼儿心理健康的标准,进而阐述幼儿主要心理问题的观测、评估、诊断与分类。本书为上册,一共有五章,分别是幼儿心理健康教育概论、幼儿身心发展特点与分析、幼儿心理问题的观察与诊断方法、幼儿主要心理问题分类和幼儿心理辅导方法。本书可为解决幼儿教育工作者心理健康教育实践中的需求,本书详尽论述可实操性的幼儿心理健康教育训练方法以及开展幼儿心理健康教育的途径,给广大幼儿教育工作者以新的启发。
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本书立足于基础教育 ,不仅把学生评价视为校本管理的基本工具,更把学生评价视为学校谋求自我发展的有效方法。全书分五章,首先介绍了改革开放以来基础教育领域学生评价的改革历程,然后分学生学习活动评价、学生学业评价、学生的特色评价、学生综合素质评价等四个层面从理论与案例剖析的角度对学生评价的主要运用领域进行了生动探索。 本书**的价值是:贴近中小学的实际,通俗、生动、实用,是当前和今后一个时期深化教育领域综合改革过程树立正确的学生评价观,采取科学的学生评价方法,推进学生综合素质教育,为学生健康成长成才奠基的有益工具书和参考书,具有较高的借鉴价值。
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针对当前在校大学生的智力成长与青春发育特点,为有计划、有目的、系统地开展生命教育而组织编写。全书内容包括关爱生命、长成自我、健康道德、防御疾病、性爱安全、抵御诱惑、远离毒品、铲除暴力、拒绝自毁、防范危险等10章。
¥16.50定价:¥30.00 (5.5折)
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广东中高职衔接专业教学标准研制:调查与分析( 现代职业教育标准体系建设系列丛书)
为满足产业转型升级对技术技能人才的需求,广东省探索开展“中高职衔接三二分段对口自主招生”试点工作。2013年广东省教育厅启动了中高职衔接专业教学标准和课程标准的研制工作,对项目研制提出了明确而具体的要求。
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权威专家编写,震撼出场! 视唱练耳是高考音乐术科统考必考项目,占总成绩的20%。
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围绕中国传统文化与中医、中医药文化概论方面的大学教材已有不少,但我们发现这些教材就内容上没有太大的不同,主要谈及诸多中华文化对中医学自身及其发展的影响,未能结合中医学自身及中医学历史讲清由中医自身发展形成的文化现象。基于此,我们立足中医院校学生知识结构和培养合格中医生的需要,建构该书内容体系。该书内容包括:中医经典与传统流派、中医本草文化、中医饮食气功养生文化、中医儒家文化、中医神学宗教文化、中医医政文化、中医语言艺术文化、中医道德建设文化、中医对外交流传播文化、近代以来中医存废抗争文化等十章。该书内容特点有如下几个方面:,兼顾中医专业学生需要基础上,注重学校非中医生的知识要求,在内容上对中医基本知识有着简洁介绍;第二,注重中医人物、经典和重大事实的历史阐述和总结,做到以史
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重建乡土记忆的潮汕文化课程(与乡土文化融会贯通的课程;教师实践案例;课程教学设计;提供相关数字资源)
○创新性。潮汕文化教育属于应用研究,与 潮汕文化 本体研究有着不同的思路、目标、方法与途径,团队的实践具有创新意义。本书是高等教育与基础教育在潮汕文化教育上协同创新的科研成果。 ○指导性。陈平原、林伦伦等教授的学术论文对于开展潮汕文化教育具有较强的指导作用,也使书具有一定的高度。其中潮汕文化教育教材编著理念与特点、课程定位、实施原则等的论述,对教育实践具有指导意义与现实意义。 ○ 资料性。本书 课程实践 与 文本解读 将提供教研成果和教学资源。本书可作为潮汕文化教育实践难得的参考书。 本书不但对潮汕三市开展潮汕文化教育具有现实的指导性,且将为其他民系乡土文化教育读本的编写以及方言文化教育提供潮汕民系成功案例。本书既是开展 乡土教材的编撰与实践 主要教学成果之一,也是韩山
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广东省义务教育质量监测指标体系研究理论与实践.下 广东省教育研究院,建立广东义务教育质量监测体系研究课题组 编著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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本书介绍了教学中的团体动力学、传统的学习理论,以及新兴的体验式学习等心理学理论;陈述了学习动机、学习习惯以及学习策略,详尽分析“课堂教学”中的常见心理现象,分析师生互动、生生互动的行为,揭示相应的心理学效应;从“自我”、“情绪”、“意志”、“生命教育”、“适应”、“网络文明”等方面解读思想品德教材的相关内容;从教师心理调适的角度,提供建议与意见。
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《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》讲授提纲与辅导参考(高职高专版)
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本书是高职高专院校工科类与经济类数学教学辅导用书,适应于我国高等职业教育。 为了适应高等职业教育的教学改革和发展,满足高等教育高等数学课堂上“教、学、做”一体化的需要,编者们根据多年从事高职高专教学的经验,编写了本书。 本书有如下几个主要特点: 1.本书以必需、够用为度,加深对高等数学基础知识的应用。 2.本书每一节都分五个部分:主要内容、例题、例题解析、练习题、练习题答案,在课堂上与教材配套使用。 3.本书主要是在教学课堂上“实战”使用,并具有一定的针对性和“仿真、模拟”的特点。 4.本书只编写与课堂教学紧密联系的内容,没有编写高职高专选修的内容.本书附有《应用高等数学》的习题参考答案,方便读者自学。
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管理学基础【售后无忧】 [正版书籍,现货速发,满减优惠,可开电子发票]
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朱敏医案经验集(中医研究) 朱敏 广州中医药大学硕士研究生导师 广东省名中医
本选题精选广东省名中医朱敏教授多年的医案、医话、研究成果,以及朱敏教授学生对其的经验总结和研究成果。朱敏教授为广东省名中医,广东省首批名中医师承项目指导老师。其长期从事急诊专业的临床、教学与科研工作,在中西医结合抢救急危重症方面具有很高的造诣,积累了丰富的临床经验。本书对医案进行逐个点评,并由朱敏教授亲自审阅,通过验案形式展示朱敏教授丰富的中西医临床经验,同时汇集了朱敏教授学术思想的研究论文。创新之处在于目前尚无朱敏教授学术思想和经验传承的相关书籍,本书属于首次对其进行的系统的经验总结。
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广东中高职衔接专业教学标准研制:职业能力分析(现代职业教育标准体系建设系列丛书)
为满足产业转型升级对技术技能人才的需求,广东省探索开展“中高职衔接三二分段对口自主招生”试点工作。2013年广东省教育厅启动了中高职衔接专业教学标准和课程标准的研制工作,对项目研制提出了明确而具体的要求。
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这是一本专门研究教育测量与评价的图书。该书密切关注基础教育教学和管理中的现实问题,积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。主要读者对象为中小学教师、学校管理人员、教育教学研究人员、教育行政人员。
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“思想道德修养与法律基础”课优秀教案(广东省高校思想政治理论优秀教案丛书)
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这本《现代汉语语法理论和方法》是周国光和张林林多年来学习朱德熙先生论著的心得和体会。书本阐述了现代汉语语法的理论及方法.
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