中国教科书理论研究丛书(第一辑)·教科书研究方法论 教科书研究不能闭门造车,研究方法给你指导!
您是否有对教科书的心得但不知从何写起?您是否想让自己的教科书研究更有说服力?买它!学它!
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中国教科书理论研究丛书(第一辑)·教科书概论 知名教科书研究专家石鸥的又一填补空白之力作
毫无疑问,教科书是一个国家最受瞩目的文本之一。国内以往的教材研究偏向于教材历史研究,本丛书则是国内第一套系统的教材理论研究著作。《教科书概论》作为整套丛书的统领,是对教科书有关的最重要问题的研究,是我国知名教科书研究专家石鸥在教科书学建构中的又一力作。不同于艰深难懂的抽象理论,作者用简洁生动、有趣的文字,带领读者开展一次教科书研究之旅,让读者对教科书这个 最熟悉的陌生人 有全新的、更为科学理性的认识。适合教育工作者,也适合所有关注中国教育的人们。
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中国教科书理论研究丛书(第一辑):教科书语言学 (从语言角度剖析教科书,填补教科书研究空白!)
教材研究是教材建设的一个必要部分,是教材编写、出版、使用发展到一定阶段以后,思想认识的再提高再升华,其重要性不言而喻。国内以往的教材研究偏向于教材历史研究,这套教科书理论丛书则是国内*套系统的教材理论研究著作。 《教科书语言学》以语言学为理论基础,注重教科书实践和使用的分析;并依照研究结果提出教科书语言编写的意见、或者教科书语言的语法应用的建议等,它从语言学角度剖析教科书,可作为图书馆藏书和社会科学研究单位研究用书,供教育领域的研究者、教师,特别是教科书研究领域的学者阅读,同时也可供教育管理者阅读,为教育决策作参考。
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中国教科书理论研究丛书(第一辑):教科书生态学 (教科书也有生态系统?你没看错!生产者、消费者都是啥?来看它!)
换一种角度来解读教科书。在教科书的生态系统中剖析构成要素、环境因子,分析其结构。同时,为教科书的未来发展提出建议。
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中国教科书理论研究丛书(第一辑):教科书美学 (从美学角度审视教科书,填补教科书研究空白!)
教材研究是教材建设的一个必要部分,是教材编写、出版、使用发展到一定阶段以后,思想认识的再提高再升华,其重要性不言而喻。国内以往的教材研究偏向于教材历史研究,这套教科书理论丛书则是国内*套系统的教材理论研究著作。 《教科书美学》在美学视野中考察教科书,包括了以 审美活动 为中心的围绕教科书的一系列范畴,诸如教科书的美学本质、教科书审美领域、教科书的审美主体、教科书的审美接受等。它从美学角度审视教科书,可作为图书馆藏书和社会科学研究单位研究用书,供教育领域的研究者、教师,特别是教科书研究领域的学者阅读,同时也可供教育管理者阅读,为教育决策作参考。
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马克思与燕妮 (马克思与燕妮这样挚诚至深的纯真的爱,将人类*美好的感情展现的完美无瑕。我们这些马克思主义的忠实信徒们,为我们创立引路的祖辈有人类这样*美好的精神世界,高到无比骄傲 !)
一代人有一代人的人生观、价值观、爱情观,但马克思主义的人生观、价值观、爱情观等是一脉相承的,它核心层面的观念、信条、准则是不会过时的。
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长征是中共党史上的重大事件,是中共党史研究的重要课题。自长征会师以来的80年里,长征研究不仅没有随着时间的推移而势微,反而开掘出大量的新问题和新论断,成为历久弥新的研究和宣传内容。关于长征的研究,特别是将长征研究的*成果通俗化,对于正确认识长征的丰富性和复杂性,对于深化中共党史研究,对于践行社会主义核心价值观,对于讲好中国故事,具有重要意义。 石仲泉是党内知名的理论家、党史研究专家,曾经参与过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》起草组工作,主持过《中国共产党历史》*卷的修订工作和《中国共产党历史》第二卷的编修工作。他还是国内研究*和*思想、邓小平和邓小平理论的著名专家。他曾在中共中央文献研究室从事党的领导人的著作编修工作,在此期间,他发挥自己的理论特长,在编修党的文献的同时,
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典籍里的中华传统文化 视野纵横,经世致用,让更多人爱上中国典籍,在经典中汲取向前的力量,薪火相传。
梳理博大精深的中华优秀传统文化, 揭示光辉灿烂的中华传统文明, 承载丰富的历史内涵和深厚的文化底蕴。
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新中国中小学教科书图文史 外语 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新中国中小学教科书图文史 外语》以新中国60多年中小学语文教科书为研究对象,运用历史唯物主义的观点方法,以时间发展为脉络,动态的、系统的、实证的阐明949年至今教科书编辑出版的时代背景、编审制度、主要机构、编撰裙体、内容概要、形式体例等方面发展演变的过程,总结新中国不同历史阶段教科书发展的特点,形成有关教科书研究的科学态度与价值视野,探求中国当代教科书发展的客观规律,增强创建有中国特色教科书制度的自信心。《新中国中小学教科书图文史 外语》是基于作者多年的课程与教学论专业教学与研究、长期的关于新中国教科书学术思考及系列研究论文、大量新中国中小学教科书个人收藏的基础上撰写的,既是研究新中国教科书史的系列学术专著,也可用作教育史、学术史、知识史等相关学科的专业教材和高校公共课教材。同时,
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晋冀鲁豫边区初级新课本(上下)/红色星火中国革命根据地教科书
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红军长征热点面对面,石仲泉,广东教育出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
长征是中共党史上的重大事件,是中共党史研究的重要课题。自长征会师以来的80年里,长征研究不仅没有随着时间的推移而势微,反而开掘出大量的新问题和新论断,成为历久弥新的研究和宣传内容。关于长征的研究,特别是将长征研究的*成果通俗化,对于正确认识长征的丰富性和复杂性,对于深化中共党史研究,对于践行社会主义核心价值观,对于讲好中国故事,具有重要意义。 石仲泉是党内知名的理论家、党史研究专家,曾经参与过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》起草组工作,主持过《中国共产党历史》*卷的修订工作和《中国共产党历史》第二卷的编修工作。他还是国内研究*和*思想、邓小平和邓小平理论的著名专家。他曾在中共中央文献研究室从事党的领导人的著作编修工作,在此期间,他发挥自己的理论特长,在编修党的文献的同时,进行
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党的建设理论热点今日谈 石仲泉 著 广东教育出版社【正版保证】
本书将党的各个时期自身建设历史和理论发展的热点问题以“今日谈”的形式进行阐述和解读,将一些重要问题的来龙去脉作深入梳理和分析,将党建理论的重大问题、热点问题通俗化,努力实现理论武装群众,让广大群众达到入心入脑的效果,对普及党建理论是一种成功的尝试,是一部深入宣传阐释新时代中国特色社会主义思想,协调推进“四个全面”战略布局,宣传阐释党的十九大精神的学术含量很高的通俗理论读物。
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本书将党的各个时期自身建设历史和理论发展的热点问题以“今日谈”的形式进行阐述和解读,将一些重要问题的来龙去脉作深入梳理和分析,将党建理论的重大问题、热点问题通俗化,努力实现理论武装群众,让广大群众达到入心入脑的效果,对普及党建理论是一种成功的尝试,是一部深入宣传阐释新时代中国特色社会主义思想,协调推进“四个全面”战略布局,宣传阐释党的十九大精神的学术含量很高的通俗理论读物。
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新中国中小学教科书图文史:音乐 美术 体育 石鸥 广东教育出版社【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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百年中国教科书记 本书由教科书研究领域著名学者石鸥教授撰写,以讲故事的形式生动展现教科书百年历史,不仅引人入胜,更启发对当今教科书发展的思考,适合所有关心教育和教科书的人阅读。
这是一本集知识性、趣味性和启发性于一体的作品,适合所有关心教育和教科书的人阅读。 著名学者之作:本书由教科书研究领域的著名学者首都师范大学石鸥教授撰写。石教授的《中国近现代教科书史》《新中国中小学教科书图文史》等系列教科书研究成果,先后获教育bu人文社科成果二等奖、第五届全国教育科学研究优秀成果一等奖等多个奖项。 独特的叙事方式:与传统的学术著作不同,本书采用讲故事的方式,将百年来的教科书历史生动地呈现在读者面前。这种方式不仅使内容更加引人入胜,而且更易于读者理解和记忆。 丰富的历史背景:通过深入挖掘百年来与教科书相关的历史事件和人物,本书为读者呈现了一个丰富多彩、充满波折的教科书发展历程。读者可以从中了解到教科书如何随着社会、文化和科技的进步而不断演变。 启发今天的思考:本书不仅
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石佑启、陈咏梅编著的《行政体制改革及其法治化研究——以科学发展观为指引》以“创新体制机制,实现科学发展,强化法治保障”为基本思路,以建设公共服务型政府为根本目标,来构建整个研究框架,试图突破传统行政管理范式,明确行政管理体制改革的方向,探求行政管理体制改革的内在规律,打造行政体制改革的基础性工程,推动观念、体制与制度的良性互动。该研究对于拓展行政法学的研究空间,增强行政法学的回应性,丰富行政法基本原则的内容,创新行政主体理论、行政行为理论与行政救济理论,完善行政法学的理论体系具有重要的理论价值;同时,这项研究对于指导行政体制改革的实践,明确行政体制改革的基本方向,克服行政体制改革中出现的失范与无序现象,保障改革的顺利进行,解决建设法治政府与推进依法行政面临的体制性障碍,夯
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新中国中小学教科书图文史:思想政治/历史/地理 (一本书见证新中国教育的变迁!)
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新中国中小学教科书图文史:自然常识/物理/化学/生物学 (一本书见证新中国教育的变迁!)
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新中国中小学教科书图文史:数学 (一本书见证新中国教育的变迁!)
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新中国中小学教科书图文史:音乐/美术/体育 (一本书见证新中国教育的变迁!)
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本书根据当前中职生就业的新形势和就业的客观需要,紧密结合中职生的自身特点,在作者多年从事就业教育及指导的实践工作基础上,组织编写了这本书。本书希望能够帮助中职生认清当前的就业形势,树立正确的就业观念,做好职业规划,调整好就业心态,了解中职生就业政策、就业程序和就业维权知识,掌握求职择业的方法和技巧,为中职生顺利求职择业、适应社会、走向成功提供必要的指导。 本书可以满足职业院校学生毕业后就业的需要,适合作为职业院校就业指导的公共教教材,也可作为一般读者就业的自学读物。
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