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我们可以通过哪些途径、方式来诊断是否发生了偏离?偏离有哪些类型?究竟是什么原因导致了预期目标的偏离?如何科学建立目标偏离的预警机制?又通过采取哪些措施来对待偏离的发生?……石鸥编著的《在理想与现实之间--我国高等教育改革预期目标的实现与偏离》与其他关于教育改革目标偏离的研究构成“偏离理论”的基本框架,在丰富教育理论的同时,也希冀对全国高等教育改革包括其他层次和类别的教育改革提供参考。
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中国基础教育60年1949-2009(20099) 石鸥 湖南师范大学出版社 9787564800390
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在理想与现实之间:我国高等教育改革预期目标的实现与偏离【确保正版 支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
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全新正版图书 美国中小学课程与教学 湖南师范大学出版社 9787564802431 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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全新正版图书 在思想与现实之间-我国高等教石鸥湖南师范大学出版社9787564806781 高等教育教育改革研究中国蔚蓝 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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全新正版图书 中国基础教育60年:1949~09石鸥湖南师范大学出版社9787564800390 基础教育中国~研究人员 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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