¥46.90定价:¥68.00 (6.9折)
歌唱活动 (第2版) 幼儿园音乐教育活动丛书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在传统的幼儿园音乐教学中,歌唱教学一直被认为是进行的一只要教师自己会唱,幼儿自然会跟着模仿。随着教育实践和音乐教育科学研究的不断深入发展,新的教育评估标准对教学质量的具体要求越来越高,教师和幼儿对教与学的效果也越来越“挑剔”。在《歌唱活动(第2版)/幼儿园音乐教育活动丛书》中,作者将近年来广大研究人员和幼儿园教师共同探索的相关成果奉献给大家,以期能够为广大幼儿教师的自我提高提供一些参考。在《歌唱活动(第2版)/幼儿园音乐教育活动丛书》提出的作品中,有一些确实有难度的歌曲,幼儿园可作为欣赏教学的教材,也可提供给兴趣小组活动时使用。
¥67.07
韵律活动 (第2版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《韵律活动(第2版)》作为丛书中的一本,是针对幼儿园开展韵律活动的图书,其主要内容包括 韵律活动教育教学要点、教育活动设计案例、教学实践体会等几个部分。
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幼儿园音乐教育活动丛书 歌唱活动 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《歌唱活动》设计了上百个歌唱活动,全书分为三部分 幼儿园歌唱活动教育教学要点、幼儿园歌唱教育活动设计、幼儿园歌唱活动教育教学实践体会。
¥30.74
给幼儿园教师的101条建议 音乐教育 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《给幼儿园教师的0条建议 音乐教育》这是在幼儿教育改革和发展新的历史时期出版的一种面向广大幼儿园教师的实践指导性读物。它反映了幼儿教育实践的需要,可以给广大幼儿园教师新的启发。在幼儿教育领域内,最多的读物可能就是面向实践工作者的读物,最难写的读物可能也是面向实践工作者的读物。这里似乎有一个悖论,其核心事实是面向实践的读物虽多,但真正高质量的、能引领实践的、让广大幼儿园教师有解渴感的读物并不多。给幼儿园教师提供有效的建议是理论工作者的重要职责。
¥12.01
幼儿园音乐教学活动资源 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿园音乐教学活动资源》分上编3岁-5岁幼儿音乐教学活动、中编4岁-6岁幼儿音乐教学活动、下编音乐教学活动设计方法及实例三部分,主要内容包括 歌唱 游戏 律动与舞蹈 奏乐 欣赏等。
¥18.99
打击乐器演奏活动 (第2版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《打击乐器演奏活动(第2版)》是针对幼儿园开展音乐欣赏活动的图书,其主要内容包括 教学法介绍、教育活动设计案例、教学实践体会等几个部分。
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幼儿园音乐教育活动丛书 歌唱活动 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《歌唱活动》设计了上百个歌唱活动,全书分为三部分 幼儿园歌唱活动教育教学要点、幼儿园歌唱教育活动设计、幼儿园歌唱活动教育教学实践体会。
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歌唱活动 (第2版) 幼儿园音乐教育活动丛书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在传统的幼儿园音乐教学中,歌唱教学一直被认为是进行的一只要教师自己会唱,幼儿自然会跟着模仿。随着教育实践和音乐教育科学研究的不断深入发展,新的教育评估标准对教学质量的具体要求越来越高,教师和幼儿对教与学的效果也越来越“挑剔”。在《歌唱活动(第2版)/幼儿园音乐教育活动丛书》中,作者将近年来广大研究人员和幼儿园教师共同探索的相关成果奉献给大家,以期能够为广大幼儿教师的自我提高提供一些参考。在《歌唱活动(第2版)/幼儿园音乐教育活动丛书》提出的作品中,有一些确实有难度的歌曲,幼儿园可作为欣赏教学的教材,也可提供给兴趣小组活动时使用。
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打击乐器演奏活动 (第2版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《打击乐器演奏活动(第2版)》是针对幼儿园开展音乐欣赏活动的图书,其主要内容包括 教学法介绍、教育活动设计案例、教学实践体会等几个部分。
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学前教育专业本科教材 学前儿童体育 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
对于学前儿童的体育学习的,本教材强调 主观能动性发展对体育生活的积极情感态度发展为重要价值 学习的方法和思维方法为第二重要价值 运动技能以及相关知识的习得必须以前两方面发展为基础。三方面的发展是相互促进的关系,但前两方面是相对更具有关怀意义的发展目标。对于《学前教育专业本科教材 学前儿童体育》读者的理论学习的,本教材强调 尽可能地发挥学习的者的主动性、创造性,帮者发展历史生态的复杂思维和多元复杂价值的选择的意识和能力。本教材还强调 读者应该不断学习的如人可在改造原有知识、技能图式的基础上不断建构自己的新图式 应该不断积累“独立思考”的、“善于质疑”的学习的态度和策略 必须注意从亲身实践的亲身体验入手,使知识、观念和体验形成真正相互支持的关系。
¥6.42
幼儿园音乐教学活动资源 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿园音乐教学活动资源》分上编3岁-5岁幼儿音乐教学活动、中编4岁-6岁幼儿音乐教学活动、下编音乐教学活动设计方法及实例三部分,主要内容包括 歌唱 游戏 律动与舞蹈 奏乐 欣赏等。
¥18.61
打击乐器演奏活动 (第2版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《打击乐器演奏活动(第2版)》是针对幼儿园开展音乐欣赏活动的图书,其主要内容包括 教学法介绍、教育活动设计案例、教学实践体会等几个部分。
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学前教育专业本科教材 学前儿童体育 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
对于学前儿童的体育学习的,本教材强调 主观能动性发展对体育生活的积极情感态度发展为重要价值 学习的方法和思维方法为第二重要价值 运动技能以及相关知识的习得必须以前两方面发展为基础。三方面的发展是相互促进的关系,但前两方面是相对更具有关怀意义的发展目标。对于《学前教育专业本科教材 学前儿童体育》读者的理论学习的,本教材强调 尽可能地发挥学习的者的主动性、创造性,帮者发展历史生态的复杂思维和多元复杂价值的选择的意识和能力。本教材还强调 读者应该不断学习的如人可在改造原有知识、技能图式的基础上不断建构自己的新图式 应该不断积累“独立思考”的、“善于质疑”的学习的态度和策略 必须注意从亲身实践的亲身体验入手,使知识、观念和体验形成真正相互支持的关系。
¥6.65
给幼儿园教师的101条建议 音乐教育 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《给幼儿园教师的0条建议 音乐教育》这是在幼儿教育改革和发展新的历史时期出版的一种面向广大幼儿园教师的实践指导性读物。它反映了幼儿教育实践的需要,可以给广大幼儿园教师新的启发。在幼儿教育领域内,最多的读物可能就是面向实践工作者的读物,最难写的读物可能也是面向实践工作者的读物。这里似乎有一个悖论,其核心事实是面向实践的读物虽多,但真正高质量的、能引领实践的、让广大幼儿园教师有解渴感的读物并不多。给幼儿园教师提供有效的建议是理论工作者的重要职责。
¥12.42
通过科学的教育设计,教育者有可能更好地将全面发展的教育思想转换成受教育者的真实的全面发展。幼儿在音乐活动中还可以获得对事物进行整体把握的能力,以及应用多种符号进行思考和表达的能力。这些能力不仅是审美思维、审美创造的基本能力,也是科学思维、科学创造的基本能力。幼儿在音乐活动中可以获得自我认识、自我管理、自我教育的能力,以及认识他人,与他们进行交往和合作的能力。这些能力,不仅是幼儿在幼儿园里平安和快乐地生活、身心健康地成长所必需的,而且也是他们离开幼儿园后一生生活、发展所必需的。
¥7.55
学前教育专业本科教材 学前儿童体育 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
对于学前儿童的体育学习的,本教材强调 主观能动性发展对体育生活的积极情感态度发展为重要价值 学习的方法和思维方法为第二重要价值 运动技能以及相关知识的习得必须以前两方面发展为基础。三方面的发展是相互促进的关系,但前两方面是相对更具有关怀意义的发展目标。对于《学前教育专业本科教材 学前儿童体育》读者的理论学习的,本教材强调 尽可能地发挥学习的者的主动性、创造性,帮者发展历史生态的复杂思维和多元复杂价值的选择的意识和能力。本教材还强调 读者应该不断学习的如人可在改造原有知识、技能图式的基础上不断建构自己的新图式 应该不断积累“独立思考”的、“善于质疑”的学习的态度和策略 必须注意从亲身实践的亲身体验入手,使知识、观念和体验形成真正相互支持的关系。
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¥12.29
通过科学的教育设计,教育者有可能更好地将全面发展的教育思想转换成受教育者的真实的全面发展。幼儿在音乐活动中还可以获得对事物进行整体把握的能力,以及应用多种符号进行思考和表达的能力。这些能力不仅是审美思维、审美创造的基本能力,也是科学思维、科学创造的基本能力。幼儿在音乐活动中可以获得自我认识、自我管理、自我教育的能力,以及认识他人,与他们进行交往和合作的能力。这些能力,不仅是幼儿在幼儿园里平安和快乐地生活、身心健康地成长所必需的,而且也是他们离开幼儿园后一生生活、发展所必需的。
¥7.58
歌唱活动 (第2版) 幼儿园音乐教育活动丛书 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在传统的幼儿园音乐教学中,歌唱教学一直被认为是进行的一只要教师自己会唱,幼儿自然会跟着模仿。随着教育实践和音乐教育科学研究的不断深入发展,新的教育评估标准对教学质量的具体要求越来越高,教师和幼儿对教与学的效果也越来越“挑剔”。在《歌唱活动(第2版)/幼儿园音乐教育活动丛书》中,作者将近年来广大研究人员和幼儿园教师共同探索的相关成果奉献给大家,以期能够为广大幼儿教师的自我提高提供一些参考。在《歌唱活动(第2版)/幼儿园音乐教育活动丛书》提出的作品中,有一些确实有难度的歌曲,幼儿园可作为欣赏教学的教材,也可提供给兴趣小组活动时使用。
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打击乐器演奏活动 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
通过科学的教育设计,教育者有可能更好地将全面发展的教育思想转换成受教育者的真实的全面发展。幼儿在音乐活动中还可以获得对事物进行整体把握的能力,以及应用多种符号进行思考和表达的能力。这些能力不仅是审美思维、审美创造的基本能力,也是科学思维、科学创造的基本能力。幼儿在音乐活动中可以获得自我认识、自我管理、自我教育的能力,以及认识他人,与他们进行交往和合作的能力。这些能力,不仅是幼儿在幼儿园里平安和快乐地生活、身心健康地成长所必需的,而且也是他们离开幼儿园后一生生活、发展所必需的。
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学前儿童体育 许卓娅 南京师范大学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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艺术 幼儿园渗透式领域课程实施指导丛书 孔起英 许卓娅 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是在原《幼儿园课程实施指导》的基础上重新编写而成。它较为系统地论述了幼儿园艺术领域教育的原理和方法,同时也在实践层面进行了深入细致的分析。在本书编写过程中,全体编写人员努力体现近30年来幼儿艺术领域教育的新研究成果,注意紧扣《幼儿园渗透式领域课程·艺术》的内容,旨在帮助幼儿教师更好地把握课程的相关理念,掌握课程设计和实施的原理与策略,同时兼顾理论的超前性和实践的可劋作性。因此,本书不仅可供幼儿教师作为《幼儿园渗透式领域课程·艺术》的配套参考资料,还可以作为各层次幼儿教育专业学生的参考用书,以及各层次幼教工作者理论学习的、实践提高和培训的参考资料。
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艺术 幼儿园渗透式领域课程实施指导丛书 孔起英 许卓娅 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是在原《幼儿园课程实施指导》的基础上重新编写而成。它较为系统地论述了幼儿园艺术领域教育的原理和方法,同时也在实践层面进行了深入细致的分析。在本书编写过程中,全体编写人员努力体现近30年来幼儿艺术领域教育的新研究成果,注意紧扣《幼儿园渗透式领域课程·艺术》的内容,旨在帮助幼儿教师更好地把握课程的相关理念,掌握课程设计和实施的原理与策略,同时兼顾理论的超前性和实践的可劋作性。因此,本书不仅可供幼儿教师作为《幼儿园渗透式领域课程·艺术》的配套参考资料,还可以作为各层次幼儿教育专业学生的参考用书,以及各层次幼教工作者理论学习的、实践提高和培训的参考资料。
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幼儿园音乐教学活动资源 许卓娅 南京师范大学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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《韵律活动》主要内容包括幼儿园韵律活动的教育价值,幼儿园韵律活动教育教学要点,幼儿园韵律活动教育活动设计,幼儿园韵律活动教育教学实践体会等内容。
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欣赏活动 ( 第2版) 幼儿园音乐教育活动丛书 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
幼儿园音乐教育活动丛书共包括四本 打击乐器演奏活动、歌唱活动、欣赏活动、韵律活动。这是其中的一本,是针对幼儿园开展歌唱活动的图书,其主要内容包括 教学法介绍、教育活动设计案例、教学实践体会等几个部分。
¥67.57定价:¥186.68 (3.62折)
幼儿园课程指导丛书 艺术 (小班) (修订版) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
幼儿园提出各科之间存在脱节、重复现象,从而导致师生负担过重的问题。我们受到当时我国学术界引进的系统论的启发,感到要协调好各科之间的关系,必须对幼儿园教育进行整体研究。就是这一阶段的研究成果,也是本套教材研究的步,对幼教线的需求作出了一种回答。
¥12.58定价:¥75.16 (1.68折)
学与教的心理探秘 幼儿园集体音乐舞蹈教学指南 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学与教的心理探秘 幼儿园集体音乐舞蹈教学指南》是一部关于幼儿园集体音乐舞蹈的教学指南全书分空间的奥秘和千姿百态的音乐两大部分介绍了幼儿园集体音乐舞蹈教学相关内容,并提供了大量可供参考的教学实例。《学与教的心理探秘 幼儿园集体音乐舞蹈教学指南》适合幼儿园教师参考学习的。
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学与教的心理探秘 幼儿园集体音乐舞蹈教学指南 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥7.00定价:¥64.74 (1.09折)
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¥6.51定价:¥64.96 (1.01折)
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幼儿园音乐教育活动丛书:韵律活动【可开电子发票】 [正版书籍,现货速发,满减优惠,可开电子发票]
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开放性课程在行动 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“幼儿园开放性课程的建构”是江苏省教育科学“十五”规划立项课题。《开放性课程在行动》是该课题的阶段性研究成果,是近阶段编者对我园开放性课程建构的理念、经验和策略的小结,也是在表达亲历和感受开放性课程建构中的新认识和新情感。《开放性课程在行动》主要由三个章节组成。章节是课程综述,主要介绍我园开放性课程的研究背景、理论基础、理念和技术支撑。第二章节主要是以课程实施为核心的案例和反思。它由“师幼奏鸣曲”、“教师随想曲”、“家园协奏曲”三部分组成。第三章节是开放性课程目标与评价。它由开放性课程目标、发展评价表、评价案例表三个块面组成。它们是评价者进行评价活动的一个参照。
¥12.23定价:¥75.96 (1.62折)
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通过科学的教育设计,教育者有可能更好地将全面发展的教育思想转换成受教育者的真实的全面发展。幼儿在音乐活动中还可以获得对事物进行整体把握的能力,以及应用多种符号进行思考和表达的能力。这些能力不仅是审美思维、审美创造的基本能力,也是科学思维、科学创造的基本能力。幼儿在音乐活动中可以获得自我认识、自我管理、自我教育的能力,以及认识他人,与他们进行交往和合作的能力。这些能力,不仅是幼儿在幼儿园里平安和快乐地生活、身心健康地成长所必需的,而且也是他们离开幼儿园后一生生活、发展所必需的。
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幼儿园音乐教育活动丛书 歌唱活动 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥30.02定价:¥112.51 (2.67折)