让智慧流动起来 新时代普通高中的文化建设与育人实践 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
“让智慧流动起来”是一名校长特别需要的领导力。如何让师生的“智慧”汇溪成流、向心而动，如何通过“智慧流动”让学校焕发不一样的、持续的生机，这既是科学，也是艺术。本书以上海金山区两所高中为案例，探究作者在两所学校任校长期间所做的学校变革实践及其背后的教育理念。围绕“如何办一所家门口的好学校”这一问题，分别从政策理解、课程建设、教师团队建设、学生发展等方面探索学校文化建设与育人实践的多样可能。在新时代高中多样化办学的政策背景下，本书从校长的视角反思和回应了什么是家门口的好学校、如何办好家门口的好学校，并从理论上丰富了课程领导、学校文化建设、校长领导力、教师团队建设等领域的已有研究。
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正版书籍 新时代普通高中教育研究丛书：让智慧流动起来.新时代普通高中的文化建设与育人实践 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
全景展示一所“以体育人”特色高中的办学理念与实践的书。 “让智慧流动起来”是一名校长特别需要的领导力。如何让师生的“智慧”汇溪成流、向心而动，如何通过“智慧流动”让学校焕发不一样的、持续的生机，这既是科学，也是艺术。
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“让智慧流动起来”是一名校长特别需要的领导力。如何让师生的“智慧”汇溪成流、向心而动，如何通过“智慧流动”让学校焕发不一样的、持续的生机，这既是科学，也是艺术。本书以上海金山区两所高中为案例，探究作者在两所学校任校长期间所做的学校变革实践及其背后的教育理念。围绕“如何办一所家门口的好学校”这一问题，分别从政策理解、课程建设、教师团队建设、学生发展等方面探索学校文化建设与育人实践的多样可能。在新时代高中多样化办学的政策背景下，本书从校长的视角反思和回应了什么是家门口的好学校、如何办好家门口的好学校，并从理论上丰富了课程领导、学校文化建设、校长领导力、教师团队建设等领域的已有研究。
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“让智慧流动起来”是一名校长特别需要的领导力。如何让师生的“智慧”汇溪成流、向心而动，如何通过“智慧流动”让学校焕发不一样的、持续的生机，这既是科学，也是艺术。本书以上海金山区两所高中为案例，探究作者在两所学校任校长期间所做的学校变革实践及其背后的教育理念。围绕“如何办一所家门口的好学校”这一问题，分别从政策理解、课程建设、教师团队建设、学生发展等方面探索学校文化建设与育人实践的多样可能。在新时代高中多样化办学的政策背景下，本书从校长的视角反思和回应了什么是家门口的好学校、如何办好家门口的好学校，并从理论上丰富了课程领导、学校文化建设、校长领导力、教师团队建设等领域的已有研究。
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让智慧流动起来 新时代普通高中的文化建设与育人实践 阮旖 著 华东师范大学出版社
“让智慧流动起来”是一名校长特别需要的领导力。如何让师生的“智慧”汇溪成流、向心而动，如何通过“智慧流动”让学校焕发不一样的、持续的生机，这既是科学，也是艺术。本书以上海金山区两所高中为案例，探究作者在两所学校任校长期间所做的学校变革实践及其背后的教育理念。围绕“如何办一所家门口的好学校”这一问题，分别从政策理解、课程建设、教师团队建设、学生发展等方面探索学校文化建设与育人实践的多样可能。在新时代高中多样化办学的政策背景下，本书从校长的视角反思和回应了什么是家门口的好学校、如何办好家门口的好学校，并从理论上丰富了课程领导、学校文化建设、校长领导力、教师团队建设等领域的已有研究。
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让智慧流动起来：新时代普通高中的文化建设与育人实践 阮旖 著 新时代普通高中教育研究丛书 华东师范大学出版社任选下单备注 任选备注
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“让智慧流动起来”是一名校长特别需要的领导力。如何让师生的“智慧”汇溪成流、向心而动，如何通过“智慧流动”让学校焕发不一样的、持续的生机，这既是科学，也是艺术。本书以上海金山区两所高中为案例，探究作者在两所学校任校长期间所做的学校变革实践及其背后的教育理念。围绕“如何办一所家门口的好学校”这一问题，分别从政策理解、课程建设、教师团队建设、学生发展等方面探索学校文化建设与育人实践的多样可能。在新时代高中多样化办学的政策背景下，本书从校长的视角反思和回应了什么是家门口的好学校、如何办好家门口的好学校，并从理论上丰富了课程领导、学校文化建设、校长领导力、教师团队建设等领域的已有研究。
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