整合教学法:教学中的能力和学业获得的整合 (比)易克萨维耶·罗日叶 著,汪凌 译 华东师范大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
我们怎样在学校里发展(学生的)能力?教育中的整合学业是什么意思?能力导向理念为什么能够促进这种整合?这些问题都是当前的热点问题,本书试图对这些问题作出回答。
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为了学习的教科书(编写评估使用) (比)弗朗索瓦-玛丽·热拉尔易克萨维耶·罗日叶|译者:汪凌周振平 华东师范大学出版社
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整合教学法:教学中的能力和学业获得的整合 华东师范大学出版社【映玥星图书】
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为了整合学业获得(情景的设计和开发第2版) (比)易克萨维耶·罗日叶|译者:汪凌 华东师范大学出版社
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整合教学法:教学中的能力和学业获得的整合【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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为了学习的教科书(编写评估使用),(比)弗朗索瓦-玛丽·热拉尔易克萨维耶·罗日叶|译者:汪凌周振平,华东师范大学出版社
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整合教学法:教学中的能力和学业获得的整合 (比)易克萨维耶·罗日叶 著,汪凌 译 华东师范大学出版社 978756177 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
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整合教学法:教学中的能力和学业获得的整合 易克萨维耶·罗日叶 华东师范大学出版社 9787561772089
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整合教学法:教学中的能力和学业获得的整合 易克萨维耶·罗日叶 华东师范大学出版社 9787561772089 正版现货,可开发票
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学校与评估 为了评估学生能力的情境 []易克萨维耶·罗日 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
作者首先从教育体制内部着眼提出评估问题 它与价值观的联系,它的目标追求,它所包含的风险等。其次,通过大量的实际案例,作者为教育实践者提出了一套具体的方法途径,来展示如何编写以复杂情境为基础的试卷,如何批阅学生作业或试卷,或者如何有理有据地做出决定。由易克萨维耶·罗日叶编著的《学校与评估 为了评估学生能力的情境》中使用了丰富的、以复杂情境为基础的实际评估案例,这些案例有小学的,也有中学的 有欧洲大陆的,也有非洲大陆的。通过这些评估实践案例,作者和教师,也和其他学生能力评估的实践者们,和督导、研究人员、教学顾问们进行沟通交流。
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