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《牛津应用语言学丛书 英语教学史》是一部全面介绍英语语言教学史的学术著作,初版于984年,997年已印刷6次 作者A·P·R·豪厄特是爱丁堡大学语言学系的讲师。本书内容概括了英语教学的整个发展过程,覆盖的历史年代上至文艺复兴、下至当代。作者介绍了作为第二语言的英语教学的起源,回顾了7-8世纪的英语教学材料,如拼写读本、早期的教学语法、会话材料等,介绍了700年以后英语教学在欧洲的普及、语法翻译教学法等。作者还论述了应用语言学对语言教学的影响以及英语教学交际法的起源等。作者在整体构思上颇具匠心,不但精心选择有关史料、构划篇章安排,而且提供了英语教学史年表、附上了将近30幅岔图、列举了长达2页的参考书目,从而使读者能在有限的篇幅内了解英语教学史发展的全貌,为读者研究英语语言教学史提供了一本详尽、实用、具有较
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本书是彼得·纽马克教授的一部力作,988年获英国应用语言学协会奖,可作为翻译教材和学习手册,供本科及研究生学习使用。全书共分两部分。部分全面探讨了翻译所涉及的话题和问题 翻译过程、文本分析、翻译方法、篇章作为翻译单位、翻译程序、翻译中的文化因素、格语法及成分分析法在翻译中的运用、隐语翻译等等。本书还单独辟出章节论述翻译批评、科技翻译、文学翻译、译文修改、交稿期限、翻译测试以及参考书的使用等。此外,还有段落专门讨论双关语、方言及歧义的翻译。本书的第二部分由3篇翻译练习组成,旨在分别说明如何从翻译的角度分析文本、语义翻译与交际翻译的比较及翻译批评等。本书也试图让读者体味做难度大、挑战性强的翻译时感到的困惑、矛盾和的兴奋与欣慰。
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本书是彼得·纽马克教授的一部力作,988年获英国应用语言学协会奖,可作为翻译教材和学习的手册,供本科及研究生学习的使用。全书共分两部分。部分全面探讨了翻译所涉及的话题和问题 翻译过程、文本分析、翻译方法、篇章作为翻译单位、翻译程序、翻译中的文化因素、格语法及成分分析法在翻译中的运用、隐语翻译等等。本书还单独辟出章节论述翻译批评、科技翻译、文学翻译、译文修改、交稿期限、翻译测试以及参考书的使用等。此外,还有段落专门讨论双关语、方言及歧义的翻译。本书的第二部分由3篇翻译练习的组成,旨在分别说明如何从翻译的角度分析文本、语义翻译与交际翻译的比较及翻译批评等。本书也试图让读者体味做难度大、挑战性强的翻译时感到的困惑、矛盾和的兴奋与欣慰。
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语言教学的问题与可选策略,(H.H.斯特恩)H.H.Stern原稿 (P.艾伦)Patrick Allen,(B.哈利)
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翻译专业本科生系列教材·高级英语视听说:听记教程1 邓克尔 (Patricia A.Dunkel), 李姆 (Phyll 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
《翻译专业本科生系列教材·高级英语视听说:听记教程1(学生用书)》编写和修订参照《翻译专业本科教学质量国家标准》,分语言知识与能力、翻译知识与能力、相关知识与能力等板块,贴近翻译专业本科教学的需求与特点,重点培养学生的语言能力和翻译能力,并使他们成为具有国际视野、广博知识、较高人文素养和创新能力的翻译人才。
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