Java从入门到精通第5版+Spring实战第4版 全2册 java编程入门计算机基础程序自学入门学 java程序设计编
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数据结构--C语言描述(融媒体版浙江省普通高校十三五新形态教材)
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数据结构——C语言描述（融媒体版浙江省普通高校十三五新形态教材)/刘小晶/浙江大学出版社
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算法入门之西游漫记 Python语言版 叶鹏,沈晓恬,刘子新 著 浙江大学出版社
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C语言程序设计 是计算机类专业的重要基础课程，也是非计算机专业计算机基础教学的 核心课程，其教学目标是使学生掌握程序设计的思想和方法，能够编写和调试程序，具备初步的 利用计算机求解问题的能力。本教材面向普通高校大众化教育需求，以学生学习体验为中心进行设计，注重 有趣 有用 易学 。在内容组织上，采用 知识点 案例 的方式。首先从一个有趣或有用的问题入手，逐步深入、层层递进展开一系列知识点，使学生易于把握知识点的关联性。然后通过一系列典型案例来引导学生强化编程能力。本教材在数字化资源建设方面已经具备扎实的基础。开发的 C语言程序设计 课程被评为国家一流课程。
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本书以C语言为工具介绍程序设计的基本思想和基本方法，主要内容包括：C程序设计语言基础、算法与控制结构、数组、函数、编译预处理、指针、结构体、共用体、枚举和文件等，全书力图用典型的实例和通俗的解释带给读者全新的学习体验。
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应震、卢敏编著的《C语言程序设计实践（高等院校计算机技术与应用系列规划教材）》是C语言程序设计课程的配套实践指导用书。全书共7章，内容包括：程序设计的有关概念，问题分析和算法设计，编码和程序风格，调试的基本方法，课程相关实验，综合实训案例，在线练习系统使用指南。 本书以应用为背景，面向工程实践和编程能力训练，从解决实际问题出发，循序渐进引出知识点，让读者在不知不觉中逐步掌握C语言程序设计的思想、方法和技巧，以及基本的程序调试方法。 本书适合作为高等学校C语言程序设计课程的配套教材，也可作为学生自学C语言程序设计的辅助教材。
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C语言程序设计方法及实践——全国计算机等级考试二级C语言指导
以程序设计思想和方法为主线将C语言知识串接起来，并以全国计算机等级二级C语言考试为实践内容和目标。内容分为三篇。*篇介绍程序设计方法和C语言基础知识，适合较少学时的教学；第二篇是程序设计方法及实践的高级篇，适合学生自学和提高；第三篇是附录1.教材编写思路较为新颖：单纯地讲述编程语言语法知识的课程和教材比较枯燥，学生学起来比较吃力；本书以程序设计思想和方法为主线将C语言基础知识串接起来；国内这类教材并不多见。2.实践内容、学习目标明确：本书涵盖了全国计算机等级二级C语言考试的知识点，并将二级考试真题分解为本书的例题和练习题；本书对专科院校、职业技术学院的学生特别适合，因为他们的学习主动性比较弱，仍希望每门课程像高中阶段那样有明确的学习目标，而本书真好切合了这点。内容选取和编排合理，附录内容
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C语言程序设计综合实验指导(计算机公共基础类)/新世纪高等院校本科精品教材
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导语_点评_推荐词
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每章都提供了实验前的基础知识、典型的实验案例和精心设计的实验题。与OnlineJudge系统一致，每个实验题都包括问题描述、输入描述、输出描述、输入样例和输出样例。读者可以先编写程序，然后用样例提供的数据测试程序，在实践中逐步理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。
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C语言程序设计方法及实践——全国计算机等级考试二级C语言指导/王桂平
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C语言程序设计实践(高等院校计算机技术与应用系列规划教材)/ 应震/卢敏/浙江大学出版社
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