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《职业素养入门与提升》：从教育的本质来说，“教书”和“育人”是相辅相成、缺一不可的。而大学“育人”的关键就是帮助大学生在品德、修养、生理、心理等方面的个体综合素质不断完善、不断提高，使大学生在学习期间充分认识自我、充实自我，将来在为社会做出贡献的同时实现其个人价值。为此目的，需要在整个学习过程之中，不仅使学习者获得专业知识和专业技术等“硬技能”，而且使他们拥有职业历程所需要的关键性“软技能”。这个课题在当前就业形势严峻的背景下就更加突显出其必要性和紧迫性。大学生就业能力与人才需求之间的匹配、大学生职业素养的塑造提升问题得到了大家更多的关注和思考。
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