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《普通高等教育“十二五”创新型规划教材 C语言程序设计简明教程》较全面地介绍了C语言程序设计的相关概念和知识。《普通高等教育“十二五”创新型规划教材 C语言程序设计简明教程》分为9章。第章是C语言概述,介绍C语言程序设计的入门知识。从第2章到第8章,对C语言程序设计的相关知识进行了详细介绍,包括数据类型、运算符、表达式、流程语句、函数、数组和指针、字符串劋作、内存管理、位劋作、输入/输出劋作等,所介绍的内容都符合C语言的新标准C99。第9章介绍了几个综合性的示例程序。本书所有的示例程序,都在VC++6.0和Eclipse+MinGW环境下调试通过。为了方便读者学习的,每章多数小节都提供了精心设计的思考与练习的,每章后包含了多种类型的练习的题。《普通高等教育“十二五”创新型规划教材 C语言程序设计简明教程》叙述简明、清晰,编
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《C语言程序设计项目教程》以项目案例为载体呈现C语言的知识点和技能点,在项目选取上,精选贴近生活的趣味应用实例,力争做到复杂问题简单化,简单问题实用化,旨在培养学生的程序设计思想,训练学生编写和调试程序的能力,突出“以学生为中心”的教育理念。《C语言程序设计项目教程》整合了数据结构的部分知识点,遴选了十二个项目,每个项目分解成若干个学习任务,项目编写遵循了“项目—知识链接—技能训练—实力检验—小结”的模式,深入浅出,由易到难、由浅入深、层层递进。
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《C语言程序设计基础教程/计算机基础教育“十三五”系列规划教材·程序设计类·“立德树人”系列教材》重点突出。章主要介绍变量的定义格式、变量本质、变量的使用、输入函数scrdnf()和输出函数printf()的简单用法 第二章主要介绍结构化程序设计方法 第三章主要介绍各种流程语句的使用格式 第四章主要介绍数组的定义格式和使用方法 第五章主要介绍函数的定义方法和函数调用过程 第六章主要介绍指针定义、指针本质和指针在不同情况下的使用方法 第七章主要介绍使用结构体类型的原因、结构体的定义格式和结构体的使用方法 第八章主要介绍文件指针定义、读写文件的方法和文件中指针的劋作方法。作者根据多年的教学经验,选择具有趣味性、实际性和代表性的例题。教材内容安排合理,由简入深,从简单程序引入,提高学生兴趣,重点明确,针对性强
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C语言程序设计一体化教程 高等职业教育精品课程十三五规划教材 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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