万千心理·认知疗法:进阶与挑战 CBT领域权威的进阶教材,教你如何搞定认知治疗中具有挑战性的个案,CBT疗法创始人阿伦·贝克医生作序。
认知行为治疗领域的权威力作,你将从中学会从容应对一切棘手的问题。 认知行为疗法代表性人物阿伦 T.贝克作序。 国内CBT专家王建平教授主持翻译。 另请关注贝克的另一本经典著作《认知疗法:基础与应用》,现已推出第二版。 万千心理认知行为疗法专题: 《认知行为疗法》(新手治疗师实操) 《改变的理由 理性行为疗法操作指南》 万千心理 经典外版教材系列: 认知疗法:基础与应用(第二版)(万千心理)(认知疗法经典教材全新改版,CBT疗法创始人阿伦 贝克医生作序) http://product.dangdang.com/23247449.html 《认知行为疗法》 (万千心理)(新手治疗师实操) http://product.dangdang.com/22588902.html 改变的理由-理性情绪行为疗法操作指南(万千心理) http://product.dangdang.com/20414981.html
¥44.20定价:¥56.00 (7.9折)
怎样与老年痴呆症患者沟通 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
用爱搭起沟通之桥如果你有深爱的亲人或朋友正处于老年痴呆症的中期或后期,你就会感觉到沟通是一件多么令人困难和沮丧的事情!对于这个裙体的老年人来说,通常意义上的语言沟通无疑是不够的,但这并不意味着你再也不能同他们建立真正亲密的关系了。在同老年痴呆症患者及其家属一起工作的6年中,作者朱迪学会了如何连接老年痴呆症患者和其亲人的关系,并在《怎样与老年痴呆症患者沟通》中将这一沟通技巧公之于世。《怎样与老年痴呆症患者沟通》可以作为一个很好的指导手册,为您和患病的亲人建立更有意义的理解和沟通。
¥96.60
教师职业生涯周期 教师专业发展指导 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
教师专业发展穿于职业生涯的全过程。作者历时8年,在广泛收集文献资料和访谈60多位中小学教师的基础上,建构了理解和促进教师专业发展的工具——教师职业生涯周期模型。通过该模型,作者将教师的职业生涯分为8个阶段,详述了在各阶段中教师所受的环境影响及其专业发展需求,并提出了相应的激励措施和支持体系方面的建议。全书的编写与目前国内教师专业发展领域的大部分文献不同,采用情景描述和个案研究的方式,生动地分析了教师职业生涯。本书可劋作性强。为中小学生教师和教育行政人员提供了制定个性化专业发展方案的策略,并为教师专业发展研究人员提供了继续研究的分析框架。
¥37.67
怎样与老年痴呆症患者沟通 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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认知疗法 进阶与挑战(万千心理) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《认知疗法 基础与应用》的作者JudithS.Beck博士将在这本开创性著作中分享宝贵的实践经验,指引治疗师在遇到挑战时,正确看待治疗进程中的阻碍 巧妙灵活地运用治疗技术,让难题迎刃而解。《认知疗法 进阶与挑战》对于临床上会遇到的挑战与棘手问题进行了全面介绍,并特别关注患者长期以来扭曲的核心信念,以及伴有人格障碍的患者所持有的功能不良的行为策略。因此,《认知疗法 进阶与挑战》是一本难能可贵的能够切实指导临床实践的教材。无论你是一名学习的认知行为治疗的学生,还是一位有经验的临床治疗师,这本书都值得从头到尾一读再读。
¥26.94
怎样与老年痴呆症患者沟通 Judith L. London ,张荣华 黎 坚 中国轻工业出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
本书部分,章到2章,教你怎样发起、交流和沟通。章讨论交流的基本特性。第2章解释怎样为建立交流做好准备。第3章探索当老年痴呆症患者在听力、视觉方面出现问题时,你将面临的困难。后面的章节集中于探讨相关主题,像怎样处理患者喋喋不休地重复,怎样处理焦虑及抑郁等情绪和不同的沟通风格。 本书第二部分,从3章到7章,对部分中引出的话题做进一步阐述,提供一些更为详细的信息。比如,提供更多关于老年痴呆症和痴呆的信息,一些关于老年痴呆症和记忆能力的好消息,处理问题行为的策略,怎样关心护理者你自己。在书的,你可以看到对技巧的整体概述、术语词汇表和参考文献。
¥112.07定价:¥234.14 (4.79折)
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认知疗法 进阶与挑战(万千心理) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《认知疗法 基础与应用》的作者JudithS.Beck博士将在这本开创性著作中分享宝贵的实践经验,指引治疗师在遇到挑战时,正确看待治疗进程中的阻碍 巧妙灵活地运用治疗技术,让难题迎刃而解。《认知疗法 进阶与挑战》对于临床上会遇到的挑战与棘手问题进行了全面介绍,并特别关注患者长期以来扭曲的核心信念,以及伴有人格障碍的患者所持有的功能不良的行为策略。因此,《认知疗法 进阶与挑战》是一本难能可贵的能够切实指导临床实践的教材。无论你是一名学习的认知行为治疗的学生,还是一位有经验的临床治疗师,这本书都值得从头到尾一读再读。
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怎样与老年痴呆症患者沟通 (美)Judith L. London 著,张荣华 黎 坚 中国轻工业出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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怎样与老年痴呆症患者沟通 Judith L. London 张荣华 黎 坚 中国轻工业出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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【正版】以游戏为中心的幼儿园课程:第6版(第6版) 中国轻工业出版社 正版现货,可开发票
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认知疗法基础与应用 万千心理 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
自版《认知疗法 基础与应用》出版以来,《认知疗法基础与应用(第2版)》便成为了心理治疗师的重要参考书,是写给学生以及临床治疗师的一本极具实践性与权威性的教材。《认知疗法基础与应用(第2版)》第二版得到了全面的修订与更新,囊括了作者丰富的临床治疗、教学与督导经验,以及5年来认知行为疗法的研究进展。《认知疗法基础与应用(第2版)》以清晰的笔触、明了的语言全面地展现了认知行为疗法的重要内容,并辅以大量对话示例及明晰的图表。除此之外,关于行为激活、家庭作业、治疗关系及更多内容的介绍让本书变得更加无与伦比。无论你是一名学习认知行为治疗的学生,还是一位有经验的临床治疗师,这本书都值得从头到尾一读再读。
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怎样与老年痴呆症患者沟通【达额立减】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
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教师职业生涯周期 教师专业发展指导 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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认知疗法基础与应用(第2版) 贝克 (Judith SBeck), 张怡, 孙凌, 王辰怡 贝克 (Judith S.B 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787518413058 Author 作者 (美)朱迪斯·范霍恩(Judith Van Hoorn),(美)帕特里夏·莫尼根·努罗塔(Patricia Monigh Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 435页 Publisher 出版社 中国轻工业出版社 Publication Date 出版日期 2017-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 “游戏”是当前在幼儿教育领域备受关注的热点话题。那么,如何把游戏和课程结合起来,让幼儿在游戏中获得滋养和成长呢?本书作者紧紧围绕“具有发展适宜性的幼儿园课程是以游戏为中心的”这一观点进行了阐述。阅读本书,你会了解到以下内容:经典的幼儿游戏与发展理论都有哪些。如何创设游戏环境,与幼儿进行游戏互动,组织户外游戏。如何将游戏与数学、语言、科学、社会、艺术
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《认知疗法基础与应用(第2版)》首版在1995年5月出版后,至今一直是治疗师们学习CBT的经典教材。《认知疗法基础与应用(第2版)》首版2001年被翻译引入,对认知行为疗法(当时被称为认知疗法)在中国的推广和普及起到了重要的作用。时隔16年之后,《认知疗法基础与应用(第2版)》第2版于2011年问世。以清晰的笔触、明了的语言全面地展现了认知行为疗法的重要内容,并辅以大量对话示例及明晰的图表。
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