本书是一本介绍社会文化理论及其核心概念的著作。本书的四个特点:(1)本书是一部用叙事方法介绍社会文化理论核心概念的专著,在引介、推广和实际运用社会文化理论方面填补了一个空白。(2)本书每一章(每一个或几个概念)都由故事展开,所引故事生动、细腻,展示性强,便于读者理解抽象概念并从中得到启发,进而设想如何在自身研究实践中应用社会文化理论的相关概念。(3)这些核心概念的选择精到、准确,由浅入深地阐释了社会文化理论对二语教育的启示和解释力。(4)本书编排方式独具特色,有助于读者进一步理解社会文化理论相关概念。
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第二语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角(第2版) 外语教学与研究出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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*语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角(第2版) 9787521302325
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787521302325 Author 作者 (加)梅里尔·斯万(Merrill Swain),(加)佩妮·肯妮尔(Penny Kinnear),(加)琳达·斯坦曼( Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 201页 Publisher 出版社 外语教学与研究出版社 Publication Date 出版日期 2018-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书是一本介绍社会文化理论及其核心概念的著作。全书共有八章,前七章分别对“中介理论”“言语活动”“日常概念”“科学概念”“情感”“认知”“活动理论”以及社会文化理论视角下的“动态评价”等概念进行了阐释,第八章提供两则叙事案例,启发读者运用社会文化理论概念解决二语教育中的实际问题。
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