依据明确目标、客观真实、难易适中、有代表性、有时代性的案例选择原则。本书的案例主要针对教材中辨证分型展开,要和目前教学所用的教材(田德禄主编的2l世纪课程教材《中医内科学》)每一病证对证型、对治法、对方药,以增强其在教学中的直观性和实用性,提高授课效果。针对案例的问题设置是本书具有创新性和智慧性的内容。
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