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计算机应用基础项目化教程(21世纪高等学校计算机教育实用规划教材)
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现代企业管理 第2版 “十二五”普通高等教育规划教材·经管系列
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iPhone 3D 游戏编程基础(普通高等教育“动画与数字媒体专业”规划教材)
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本书内容选择了四类常用的和基本的人工神经元网络模型,即前馈型、反馈型、自组织和仿脑模型联接控制器,还介绍了比较新并有发展前途的模糊人工神经元网络,独立成章地详细阐述了各种模型中常用的学习规则,每种模型都围绕结构、基本原理、学习算法、设计和实现以及应用的次序来阐述。重点介绍了在控制、专家系统和预报领域的应用,还列举了各类模型的许多具有特点的例子。
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计算机导论实验指导(高等学校教材·计算机科学与技术)
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统一建模语言UML(第2版)(21世纪高等学校规划教材·软件工程)
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本教材基于学生的初等数学基础,引入高等数学的理念、思想和方法,提高学生学习高等数学的兴趣和应用高等数学知识解决相关问题的意识和能力。
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网上办公一册通--中文版WORD 2002 EXCE1 22
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大学计算机应用基础(21世纪普通高校计算机公共课程规划教材)
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袁志勇编著的《中小学写人文工具箱》是一本作文辅导书。 本书始终从学生思维开发的角度着眼,着力描述在“文章写作过程”中的思维状态,把培养、训练学生的“作文思维”作为教学的重中之重。 本书以“务实”为要求、以“操作”为重点,学生只要认真学习,必然学有所获。 本书分上、下两部,每部各“简明卷”和“精细卷”两卷。想简要了解本书所介绍的方法,可以阅读“简明卷”,一目了然,节省时间。想深入学习本书所介绍的方法,则需要阅读“精细卷”。
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袁道唯先生在书中并没有居高临下地灌输大量晦涩的概念和理论,而是用轻松幽默的文字娓娓道来,使人情不自禁地一口气读完,在学到很多咨询师不外传的秘籍的同时,更了解国内外客户服务与营销领域的发展历程和许多有趣而极富有启发的亲身经历。 有幸能聆听袁道唯博士的演讲、咨询和经历的毕竟是极少数,但是,任何希望在客户服务领域取得成功的人士,都可以通过这本书学习前辈的经验,尤其是避免走国内外同行走过的弯路。
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Solid Edge是一套易学易用的功能强大的CAD应用软件,应用于产品工程设计领域,包括零件、钣金、焊接、装配、工程图的数个模块。本书中作为机械制造类本、专科的“电脑辅助设计”课程的教材,也适于设计相关专业的设计课程使用和产品设计等专业人员培训使用。
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本书共9章,讲述了各类建筑动画的设计制作方法,精选了实例进行逐步讲解,涉及的内容丰富全面,并且穿插了各个知识点,使读者既能学习到建筑动画的各项操作,更可以掌握不同类型网站的建设技巧和实战经验。 本书语言叙述通俗易懂,突出了实用性,采用由浅入深的编排方法,内容丰富、结构清晰、语言简练、实例众多、图文并茂。可以适用于以下读者对象:动画设计与制作人员、建筑动画建设与开发人员、大中专院校相关专业师生、建筑动画制作培训班学员、个人建筑动画爱好者与自学读者。
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计算机组成与系统结构(第2版) “十二五”普通高等教育本科国家规划教材,国家精品课程、国家精品资源共享课主讲教材。袁春风教授力作,引领计算机组成原理课程教改方向。
本书集作者25年相关课程教学之经验,汇国内外相关资料之精华,内容新颖、充实,结构清晰、完整,文字通俗、简洁。本书既可作为 计算机组成原理 、 计算机组成与系统结构 等课程的教材,也可作为 计算机组成原理实验 和 计算机系统结构 等课程的教学参考书。本书主要特色如下。 1 .从程序员角度提出硬件设计问题 打破国内现有教材的写作思路,从程序员角度提出问题,用硬件实现原理和方法给出对问题的解释,不仅让读者了解硬件怎样实现,而且清楚为什么这样实现,同时还能了解到硬件和软件如何关联。 2 .将基本原理和大量实例相结合 实现一个功能或功能部件有很多具体方法,但这些方法又可归纳出普遍存在的共同的基本原理。本教材在介绍基本原理的基础上,尽可能通过大量实例来说明基本原理的具体运用。 3 .以 MIPS 体系为主线,加强 C
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数据结构(C语言版)例题详解与课程设计指导(高等院校信息技术规划教材)
《数据结构例题详解与课程设计指导》力求对每道例题都严格按照知识点全面分析并详细解答。本书由两部分组成:第1部分是典型例题详解和配套教材的课后习题解答,全面涵盖了数据结构知识体系的各知识点;第2部分是课程设计的实践指导,列出了经典的课程设计的案例分析。本书由秦锋教授和袁志祥副教授担任主编,汤亚玲、王森玉、陈学进、郑啸、储岳中、程泽凯担任副主编。
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虽然线性代数的学习指导比较多,但比此书细致入微的线性代数的学习指导不多
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光纤通信简明教程 (第2版) 畅销教材, 累计印数上万册,已被百所学校选为教材。内容深入浅出,深受广大读者欢迎!送教学PPT
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《Photoshop图像处理实用教程/高等院校信息技术规划教材》特色: ·《Photoshop图像处理实用教程/高等院校信息技术规划教材》以培养图像处理实践操作能力为主线,把PhotoshopCS2的理论学习与实践操作紧密结合,读者可以边学边做,通过实际操作掌握所学内容,因此特别适合教学及自学使用。对于重要或操作复杂的命令,结合演示性案例进行介绍,以帮助读者更好地理解与掌握。 ·各章都安排了应用、操作实例与练习环节,使读者可以全面掌握各章的知识点,以巩固和深化所学内容。 ·安排了多个综合实例,将《Photoshop图像处理实用教程/高等院校信息技术规划教材》主要内容融会贯通,并为实现过程提供完整、清晰的演示,帮助读者灵活使用PhotoshopCS2的各种工具,以拓展读者进行平面图像处理的思路。
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