正版书籍 青少年学生趣味培养:化学这样读更有趣 中国社会科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《青少年学习趣味培养:化学这样读更有趣》告诉我们兴趣是推动学习者进行学习的内部动力,是影响学习者学习自觉性和积极性的直接原因。如果学习者对学习产生了兴趣,就会引起学习动机,推动学习,并在学习过程中产生一种积极的情绪状态,鼓舞学习者认真而愉快地学习,从而产生学习的动力——“我想学”。
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青少年学习趣味培养:化学这样读更有趣 谢志强 著 中国社会科学出版社【正版保证】
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